如何才能尽孝，给父母钱，给父母买这买那，这些当然是要的，但是还有更重要的你是不经常因为工作忙，不能回去看他们呢，到底有多忙呢，到底离的有多远呢，他们只是想看看自己的孩子，不求大富大贵，他们只希望自己的孩子健康快乐，看看他们，他们也需要有人关怀，有人爱，这关怀，这爱，不是钱，不是物质，只是说说话，只是吃吃饭，回去看看吧，不要因为工作，忽略了爱你的人，忽略了你本应该珍惜的人你是不经常和父母大小声呢，自己的父母没什么的真的没什么吗他们年纪大了，身体已不是从前了，他们打不动了，他们也说不动了，有句话说的好，天下无不是父母，不管做了什么，说了什么，他们是你的父母，生你养你的父母也许你觉得他们老了，唠叨的有点烦，可是我们也有老的一天，我们会象他们一样烦，也许你觉得他们又老又事多，生病了，或是大小便失禁了，真得很累很脏，你不知道你婴儿时，父母也是一把屎一把尿的，这样把你带大的

2、同学之间相互批改订正3、我们刚刚送走的20世纪是个科技发达、呼风唤雨、神通广大的世纪，请带着你的理解将课题再读一读二、品析词句，感悟科技之奇1、回顾上节课学生疑问，指导解决教师抛出自己疑问：为什么20世纪的成就，文中可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容2、学生小组讨论，说明理由3、学生给老师释疑：⑴诗句的本意⑵用短暂的“一夜”形容一个世纪的原因⑶你能对这“一夜”的“黑暗”，结合课文，发挥想象，做出具体描述吗⑷“千树万树梨花开”在文中指什么⑸结合你查找的资料，你认为还有哪些“梨花”也竞相开放了你能模仿课文中“登上月球、潜入深海、洞察天体、探索奥秘”这样的形式，说得更好一些吗⑹你能用朗读表现出你的感受，让老师有所感悟吗

2、学习第一二句大雪压青松，青松挺且直学生提出不懂的问题，引导学生看图释疑学生可能对“挺且直”不理解，可做如下引导：请你先看看课文中的插图，厚厚的雪聚集在松枝上，这时的松树，是个什么样子(松树笔直的站立着)你能做个挺且直的姿势吗你的身上压着厚厚的雪，但是你却傲然挺立，你能读出这样的感觉吗找生读，同桌间读听了你的读书，老师知道你读懂了这两句诗，加上你的想象说说这句诗的意思吗3、学习第三四句要知松高洁，待到雪化时(1)过渡：上面的两句诗，我们知道了大雪重压下的青松，宁折不弯，多么可敬啊我们接着读后两句，看看陈毅元帅又想到了什么(2)按前两句学法，学生提出问题，组织讨论释疑，这两诗中的“高洁”一词学生有的可能理解，可让他发表自己的意见再集体补充

我们也能象他们一样，坚强、乐观地面对自己的生活，在平凡中实现个人的人生价值吗亲爱的同学们，我相信:你们都准备好了那么，你们就勇敢地飞翔吧让我们一起为你们鼓掌、喝彩、祝福无论你们今后去往哪里、身在何处、做什么工作，母校永远都是你们的心灵港湾、都是你们精神上的家园无论你们走得多远、飞得多高，母校永远牵挂你们、支持你们无论你们职位高低、富贵贫寒，母校永远以你们为荣，以你们为傲光荣属于你们，未来属于你们谢谢大家校长为毕业生致辞（精选篇2）亲爱的同学们:上午好每当校园里紫薇花绽放的时候，我们都以苍穹为盖、大地为席，欢聚一起，在大秦岭的俯瞰、天平楼的凝视下，为圆满完成学业、即将开启新的人生征程的青年学子，举行隆重的毕业典礼暨学位授予仪式

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