白发丹心网|美加墨世界杯:美国德国“翻车”仍锁定头名,日本瑞典携手晋级

时间:2026-11-11 19:58:58 来源:白发丹心网

美加墨世界杯:美国德国“翻车”仍锁定头名,日本瑞典携手晋级

(搬了搬南瓜,可南瓜睡在地上纹丝不动)师:怎样才能把南瓜运回家呢猜猜看,小兔那时候会想出些什么办法出示句式:这么大的南瓜,怎么运走呢小兔想:___眼看着这些办法都不行,它急得___⑴用汽车运──太浪费⑵用背篓背──背不动⑶切成小块──也不行生:同桌交流,然后全班交流其余同学认真倾听,并给予评价师:谁愿意把第一幅图讲给大家听生:交流听一听、评一评重点观察第二幅图:出示:小兔正在发愁时,熊猫骑着自行车飞快地过来,老远就跟小兔热情地打招呼看着飞快滚动的车轮,小兔___,它想:___(议一议南瓜与车轮之间的联系)讨论一下,他是怎么想的小组内交流,比一比谁的想象合理、有趣生:车轮是圆的,能滚动南瓜是圆的,也可以滚动

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(板书课题)二、学习生字、新词1检查生字自学情况(1)同桌互读生字词,正音(2)指名读生字词、开火车读、齐读(3)学生汇报:你认为哪个字最难记你有什么好办法记住这个生字2教师重点指导学生识记“兜、恐、涩”这些字3认读词语,了解词义掺杂、羞涩、惭愧、凝望、唯恐、小心翼翼三、读课文,整体感知1自由读课文,要求不漏字,不错字,读通顺并用序号标出这篇课文共有几个自然段2范读课文(可播放录音机),想想课文写了一件什么事3指名读课文,说说课文的主要内容四、布置作业1抄写字词2预习课文,用横线、波浪线、括号等符号画出描写小女孩儿外貌、动作、语言的句子,在不懂的语句旁打“”第二课时一、复习引入1认读生字词2课文主要讲了一件什么事

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瞧这就是聪聪家的客厅(课件出示)通过观察平面图,你想知道什么能提出什么数学问题(设计意图:直接导入,课件展示聪聪家的客厅平面图,容易激发学生学习的兴趣,进而诱发学生主动解决问题的内驱力)2、生提问题3、师:同学们提出了很多有价值的问题如果要求的聪聪家客厅的面积有多大,该怎样列式呢(板书:48×36)观察算式的两个因数,你发现了什么生:算式的两个因数都是小数生:两个因数都是一位小数4、师:同学们观察的很仔细,今天我们就来探讨“小数乘小数的计算方法”板书课题:小数乘小数(设计意图:从计算房间的面积这一实际问题引入,容易激发学生的学习兴趣小数乘小数的重点是小数点的书写位置,让学生观察题中因数的特点,主要目的是为了确定积中小数的位数打基础

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4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生由于开春时节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门5、有计划地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动不要长时间看电视切忌不、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患二、总结:同学们、保护好自己是你们全家人的幸福,也是社会的幸福真诚的希望同学们时刻注意保护好自己,为你的家人们带来幸福

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