出示banana等几种常见的水果，ilikebanana同是利用水果的颜色不相同来引出本节课要学习的颜色名称老师手中拿着一个苹果，一个香蕉，分别说isayellowbanana这样反复的说几遍，让学生领会其中的red、yellow的意思苹果是红色的，香蕉是黄色的，学生了解到是在学习有关颜色的知识，因为教师在重复强调着red、yellow就在这时候，我会采用课件展示七色彩虹来吸引学生更多的目光与兴趣情景是这样的-----“雨过天晴，天空中慢慢出现了一道道美丽的彩虹，很多小朋友都在观望这奇特的一目，接着在不同的色彩上出现了英文单词red，yellow，blue„”二、新授过程learnthenewwords：red、yellow、blue、green、orange、purple„学习单词在某种状态下，会觉得没有意思，在课件的带动下进而学习单词，会产生很好的效果，我想此时学生的心情也是美好的，心情愉快学习起来就会有乐趣，有积极性，因些我会抓住学生的这种特点来教学的我设计了这样的环节，当彩虹中特别强调一种颜色时，我会立即拿出相应颜色的彩笔，在黑板上画下一种同学们所熟悉的事物，然后让学生明白，我所表达的是什么意思

教学组织形式：以学生小组自主合作探究为主，教师引导为辅课时安排：一课时教学过程设计一、情境导入播放歌曲《菩萨蛮》(《甄嬛传》插曲)，自然引出本课题作者：同学们，听着动人的歌曲，我们眼前仿佛出现了一位美丽娇柔的女子在对镜梳妆，精致的装扮掩不住幽怨的眼神，内心那份孤独寂寞道不出，言不尽……这首曲子的词作者是一位有名的词人——温庭筠二、作者简介(学生根据所查资料回答，教师补充)温庭筠(yún)(约812 —约866)，本名岐，艺名庭筠，字飞卿，汉族，太原祁(今天山西省祁县)人，晚唐时期诗人、词人唐初宰相温彦博之后裔出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生很不得志，行为放浪他曾任随县和方城县尉，官至国子监(jiàn)助教

而社恐症的确切病因，目前医学上尚未明确，可能是由遗传因素、生物学因素、社会心理因素等各种因素相互作用的结果图：全景视觉 心理治疗师赵文清说，社恐症很特殊，大多数社恐症患者没有寻求治疗，因为去医院以及和医生交流也会让他们有所顾虑目前，治疗“社恐”问题已有专业疗法，如CBT（认知行为疗法）、结合VR（虚拟现实）技术的暴露疗法等赵文清介绍，暴露疗法是引导和鼓励患者去面对容易让他产生焦虑的环境，比如去实体店买东西，去向陌生人问路如果患者获得一些比较正向的体验，他会感觉社交其实没有他想象的那么害怕，别人也不会给他想象中的负面评价图：全景视觉 无论是哪一种治疗方式，都是一个探索和成长的过程，可能需要比较长的时间，最重要的是患者要愿意迈出第一步

为茜草科植物白花蛇舌草Hedyotis diffusa Willd[Oldenlandia diffusa （Willd） Roxb]的全草[2]4 拉丁名Herba Hedyotis （拉）（《中医药学名词（2004）》）5 英文名hedyotis （《中医药学名词（2004）》）Spreading Hedvotis Herb6 白花蛇舌草的别名蛇舌草、蛇舌癀、蛇脷草、蛇总管、二叶葎、羊须草[1]蛇舌草、竹叶菜、蛇利草7 来源茜草科植物白花蛇舌草Hedyotis diffusa Willd的全草[1]分布长江以南各地[1]8 植物形态一年生草本，全株无毛，高20～50cm茎纤细微扁，从基部分枝

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