⑷正确、流利、有感情地朗凄课文2过程与方法以读为主，通过形式多样的读，让学生在读中把握课文的主要内容，理清文章的条理再在品读关键语句中，深入文本，了解人物的特点，体会作者表达的思想感清3情感、态度与价值观⑴激发学生对涅利的敬佩和赞叹之情⑵教育学生要自强、自立、自信⑶使学生懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励重难点与关键l重点：了解体育课上涅利是怎样爬上横木顶上的2难点：通过语句的品读，体会作者所表达的思想感情以及所刻画的人物特点3关键：抓住文中描写人物言行的语句，突破本文的重难点课时安排：两课时第一课时教学目标l读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“膝盖”等词语2整体感知课文内容，理清文章的条理

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛谢谢大家国旗下的讲话五一劳动节演讲稿【篇10】亲爱的同学们老师们：今天我演讲的题目是《劳动赞歌》五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景

7、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动8、要注意饮食卫生安全同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒珍爱生命，拒绝毒品同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安、文明、健康美好的假期放暑假的国旗下讲话【篇2】老师、同学们：还有几天就要放暑假了

店主给她换了26号的，大小正合适，但价格为90元王兰嫌贵，询问是否有折扣，店主打了九折卖给她(S: shopkeeper W: Wang Lan)S: Hello____________________W: HelloI’d like to _______________S: What size do you wearW: _____________、I like this pair、Could I _____________, pleaseS: Of courseW: Oh, this one is a little smaller for meS: What about this pair

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