2小组伙伴之间互相读课文，交流自读生字新词的效果3全班交流，指名分段读4用较快的速度再次阅读全文，想一想课文主要写了几件事(五件事：a外祖父常常教“我”读唐诗宋词，还常流眼泪b外祖父对墨梅图分外珍惜，“我”不小心弄脏，他竞大发脾气c外祖父因不能回国而难过得哭了d外祖父将最宝贵的墨梅图送给了“我”e分别那天，外祖父又把绣着梅花的手绢送给“我”) 四合作交流 1讨论交流：比较课文中首尾两段，你发现了什么(第一自然段作者由梅花想到了外祖父，最后一个自然段作者又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国的心在写法上这是首尾呼应) 2过渡：是啊，看到梅花，看到那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，会让作者忆起已葬身异国的外祖父，外祖父留下的一方梅花图与手绢，让作者永远感受到外祖父那颗眷恋祖国的心

二、午餐需合理搭配 小学生的午餐营养量，应占全天营养的40%午餐中要有肉食与豆制品搭配的副食，以提高蛋白质的营养价值三、晚餐要容易消化 由于小学生晚上多在8~9点钟才能休息因此晚餐的热量比例应不少于30%，与早餐的热量相等希望大家远离垃圾食品，不要暴饮暴食，不要挑食，偏食，这样才会营养均衡，才会更好的健康成长垃圾食品国旗下讲话稿（篇3）各位老师、同学们：大家好今天我讲话的主题是《关注食品安全，保障身体健康》健康非常重要对于我们这些正在成长的学生而言，学习一些食品卫生的知识、养成良好的饮食卫生习惯，这是非常必要的但我们经常看到有些同学在流动摊贩处购买并食用没有卫生保障的食品其实这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，多数食品以色素、糖精为主要原料

(2)、画一画：在对折的纸上画线(3)、剪一剪：沿着刚才画的线剪一剪，会剪出一件上衣的图案(出示课件)(用剪刀时注意安全，不要伤到自己的小手)2、你能剪其他图形吗如：松树、桃心、葫芦等(1)、现在请同学们自己动手剪一剪，选择松树、桃心、葫芦三种图形中的一种，看谁既会动脑又会动手(2)展示学生剪的作品(把优秀作品贴黑板)四、课堂结师：通过今天的学习，同学们有哪些收获学生自由发言教师小结：这节课我们从生活中的对称现象认识了轴对称图形，只要我们留心观察，我们生活的周围处处可以看见轴对称图形，正是因为有了这些图形，我们的生活才会装扮得这么美丽板书设计：轴对称图形：对折后两边能完全重合张贴学生及及教师的剪纸作品小学教案数学精选篇14教学内容：教材55页例3目的要求：使学生理解求一个数是另一个数的几倍的意义，掌握这种问题的数量关系，懂得除法计算的道理，会解答这类问题

第五、视力模糊血糖升高的情况下，可导致视网膜病变，早期表现为视力模糊和视力不清，尤其是夜间由于老年人发生这种反应的概率很大，就容易被忽视，从而影响视力功能因此，老年人确诊糖尿病后，建议每半年检查一次视网膜，避免视网膜病变悄然产生不然视力模糊的情况下，就会严重影响生活，如果导致失眠，心理状态也会受到影响对于血糖升高的人来说，如果有以上五种表现，就需要马上口服降血糖药物，比如头晕、恶心和呕吐是由身体血糖含量高、血管内血流速度慢和血液中氧含量减少引起的，如果不用药调整，就会导致血液供应缺少、免疫力下降、常常口渴和四肢麻木等因此，为了控制血糖，一定要注意日常生活和饮食结构，更要定期用药，这对确保血糖稳定必不可少

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