齐读第一段三、学习第二段1指名读第5自然段2用上文的词语说说第一句里的“这样切苹果”是指怎样的切法两次用“也许是出于”表示什么意思指导朗读：读出不确定的猜测语气3指名读下面三句话理解三层意思①第一层意思是什么“鲜为人知的图案”指的是什么②从哪里看出它“竟有那么大的魅力”说说第二层意思③谁能用自己的话说说第三层的含义4小结：创造力来源于打破常规的思维方式5齐读第五自然段四、总结全文1这篇课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的有趣发现传给“我”的事告诉人们：创造力来源于打破常规的思维方式2讨论交流：你从小男孩横切苹果后所带来的有趣发现中受到什么启发你有没有经历过类似的事情，讲给同学们听

淮南家诚教育工作人员则一再强调，公司就开在派出所旁边，“怎么敢做诈骗的事” 工作人员为取得记者信任，发来两段医师电子化查询过程的视频对方介绍，按照规定，执业医师及医疗机构都必须进行证照电子化注册，“相当于从业者、从业机构的身份证” 记者根据两段视频，查询到了广东省湛江市赤坎区中医医院、江苏省江阴市长寿医院两名执业医师的信息记者前往淮南家诚教育暗访时，该公司负责人胡某从保险柜里拿出十几套医师“双证”，称是最近办理、即将寄出的，他还现场打开国家卫生健康委官网、医师电子化平台，随机查询到了多位执业医师、执业药师的登记信息胡某称，他掌握着不少卫健系统和医学院校资源，为了消除学员的疑虑，他这里都是按节点收费

这些成绩的取得，是你们的荣耀，更是学校的荣耀同学们，在你们即将离开学校之际，请允许我作为师长，在这里多几句叮咛和祝福一是面对困难要学会微笑微笑被人誉为解语之花，忘忧之草我们常说微笑是的名片微笑蕴含着幸福，微笑饱含着生机，微笑中充满了永恒与希望微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量二是面对未来要充满信心成功并不遥远，但成功不是一蹴而就的，只有量的积累，才会实现质的飞跃信心是战胜一切困难的法宝，只要大家充满信心，一步一个脚印，就一定能够至千里、成江海请大家记住美国盲人女作家、教育家海伦·凯勒曾说过的一句话信心是命运的主宰三是面对社会要多几分责任

请同学们想一想，如果我们绘制一个统计图，要能清楚地反映六(1)班同学喜欢各种运动项目的人数，大家认为应该绘制什么样的统计图比较好呢预设：生：条形统计图师：嗯，老师也同意(出示P106页条形统计图)这是老师绘制的六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图从这个条形统计图中，你能得到哪些信息呢预设：生1：我知道了喜欢乒乓球的有12人，喜欢足球的有8人，喜欢跳绳和踢毽子的分别有6人和5人，喜欢其他运动项目的有9人;生2：从这个条形统计图中，我还能看出喜欢乒乓球的人数最多，喜欢踢毽子的人数最少;生3：我还知道了喜欢乒乓球的人数比喜欢足球的人数多4人;生4：我还知道了六(1)班一共有40人师：你是怎样知道六(1)班一共有40人的呢

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