从儿童熟知的“小手”入手，突出地球爷爷"手"的与众不同，以此为切入点，更容易唤起儿童探究的欲望)二、自读感悟1、学生自读课文，教师提出要求：读准字音，把句子读通顺实在读不好的句子做上标记，请教学习伙伴或教师(设计意图：带着要求读书，目的性很强，更有利于学生养成边读书边思考的习惯对于读书中的疑难要学会圈画，意在逐步培养学生不动笔墨不读书的习惯)2、检查字音掌握情况：(1)出示带拼音的生字：俩、摘、伯、而、且、踢、引指名认读(2)不带拼音，学生自己练读，然后指名当小老师领读(设计意图：学生有很强的"向师性"，当小老师更能让他们体验到成功的喜悦)(3)打乱顺序挑战读(指定一人读，同学打等级，另一人如果不服气可以向他挑战

师：周瑜为什么要妒忌诸葛亮生：因诸葛亮挺有才干师：齐读这一段，注意挺和很这两个词要读得语气重一些（生齐读）师：周瑜是怎样提出十天造十万支箭的事的诸葛亮是怎样做的默读第2自然段（周瑜借公事陷害诸葛亮，要他十天造十万支箭，诸葛亮满口答应，并立下军令状）师：诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴（他以为他的阴谋已得逞了）师：这部分写商议军事，接受任务几乎全写的是周瑜和诸葛亮的对话，除了一处写周瑜很高兴外，没有再对他俩的神态、语气作任何细致的描写，该怎样读才好呢（先请生自由读，发表意见，再指名分角色读）小结：1、2自然段写周瑜妒忌诸葛亮的才干用十天造箭十万支陷害诸葛亮，这是草船借箭的原因2、细读第35自然段

(三十五)江苏省南京市秦淮区源盛食品经营部销售的、标称咿等膳(上海)供应链有限公司委托内蒙古英格苏生物科技有限公司生产的啊啦膳全脂驼乳粉，其中维生素C、胆碱含量不符合产品标签标示要求(三十六)中颜医学研究旗舰店(经营者为湖南省邵阳市邵东市约能商贸有限公司)在天猫(手机APP)销售的、标称湖南协和健康科技研究院有限公司委托山东省临沂市沂水福兴源食品有限公司生产的羊奶猴菇山药饼干，其中钙含量不符合产品标签标示要求(三十七)中老年营养店(经营者为广东省深圳市拓界源商贸有限公司)在拼多多(手机APP)销售的、标称河南省臻品优膳配方食品有限公司生产的益生菌高钙驼乳营养粉(方便食品冲调类)，其中钙含量不符合产品标签标示要求

”(《吸烟与文化》)参阅这些材料，回答问题，第一节写久违的学子作别——校时的万千离愁，却连用三个“轻轻的”，结尾的诗节连用两个“悄悄”谈谈你的理解二、母校从来都不是一个抽象的概念，徐志摩笔下的康桥非常有持点，他既没写旧日的老师和同学，也没写教师和书本，而是写了那条美丽的康河(为什么)，写康河哪些景物有怎样的美(选一例赏析)1、河代表深情的回忆2、写了康河的金柳、青荇、清泉、青草、星辉、夏虫3、小小的细节承载了无尽的纯美，至情至性，天然灵动，小巧藴藉明妩深情，青春伤感，潇洒飞扬“金柳”意象极美，“柳”这个经典意象跨越千年的风韵，婀娜妩媚过唐诗文词带着《诗经》最初的文化印记和情感烙印“惜我往矣，杨柳依依”的柳，如今在英伦的剑桥的河畔美丽而舒展，就像诗人曾经的金色的年华和绚烂的爱情，“金柳”真是神来之笔，诗鬼李贺曾有“嫁与春风不用媒”的诗句

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