理解重点文言词语，朗读并背诵课文2学习类比说理的方法3明白教与学互相促进的道理，认识到实践的重要性一、导入新课“四书五经”是国学之瑰宝，是智慧之源泉“四书五经”分别是哪几部典籍“四书”——《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”——《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》半部《论语》治天下，一帧《礼记》誉千秋或许同学们对《礼记》不甚了解，但《礼记》中的名言却常常在我们的耳畔回响：“玉不琢，不成器;人不学，不知义”告诉我们要勤于钻研;“凡事预则立，不预则废”启迪我们要做好规划，有的放矢;“苟利国家，不求富贵”教育我们要有为国为民的情怀……可见，《礼记》影响之深广今天，就让我们走进《礼记》，领悟为学之道

nm是什么单位名称 纳米(nm)，是nanometre的译名，即为毫微米，是长度的度量单位，国际单位制符号为nm1纳米=10的负9次方米，长度单位如同厘米、分米和米一样，是长度的度量单位1纳米相当于4倍原子大小，比单个细菌的长度还要小的多国际通用名称为nanometer，简写nm从迄今为止的研究来看，关于纳米技术分为三种概念： 第一种，是1986年美国科学家德雷克斯勒博士在《创造的机器》一书中提出的分子纳米技术根据这一概念，可以使组合分子的机器实用化，从而可以任意组合所有种类的分子，可以制造出任何种类的分子结构这种概念的纳米技术还未取得重大进展第二种，是把纳米技术定位为微加工技术的极限也就是通过纳米精度的"加工"来人工形成纳米大小的结构的技术

是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大她像一股暖风，给我们温暖和温馨我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了”我要用优异的成绩，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：“老师，我能行”我想对您说：“老师，您辛苦了”每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“老师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“老师，您辛苦了”

另外,我觉得我这节课还可以增大容量,让同学增加语言的输出和输入量初中英语备课教案【篇2】一、学情分析：我们六(1)班和六(3)共113人两个班部分学生基础比较好，能准确掌握所学的知识点但也很多学生由于基础较差，单词量不多，没有掌握做题技巧，主要在听和写两方面较弱针对学生不足的方面，进行专项，有效的复习二、复习目标：1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词能完成四会单词默写，分类的练习2、认读教材中出现的一些词组的用法能完成英汉互译和连线的习题3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识能够区分教材中出现的句型，运用翻译补充所学句子4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题

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