2%，森林面积占世界39%，森林覆盖率14%人均森林面积居世界第119位森林总蓄积量9789亿立方米，占世界森林总蓄积量3840亿立方米的255%人均森林蓄积量是世界最低的国家之一世界人均拥有森林蓄积量为718立方米，人均森林蓄积量仅为86立方米近年来，森林面积还有不断减少的趋势森林面积减少受诸多因素的影响，比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等，此外，森林火灾损失亦不可低估但导致森林面积减少最主要的因素则是过度开发森林生产木材及林产品面临这样的严峻形势，国际社会采取若干措施：缔结国际森林公约唤醒各国人民更加珍惜弥足珍贵的森林资源，加倍爱护森林爱护树木;强化各国对林业工作的重视，加大对林业的投资，促进发达国家向发展中国家提供先进的林业技术等;同时还可利用国际立法的方式来规范林业活动特别是伐木行为，以拯救日益减少的森林资源

广州市在白云、番禺、从化、增城、南沙5个区的200个行政村实施生活垃圾分类和资源化利用样板建设，各区紧密结合农村实际，因地制宜推进样板村建设，垃圾分类工作亮点纷呈增城区中新镇濠迳村利用“老旧”房屋绘制垃圾分类“明星”小画廊、宣传墙，高标准建设具有岭南乡村特色的分类投放点和多功能收集房，推行定点分类投放与上门收集相结合，推进厨余果蔬就地喂养家禽，实现厨余垃圾不出村白云区江高镇沙溪村试行“9+1”分类公交收运模式，以“云村码”记录村民分类情况，采取高温好氧堆肥发酵技术就地资源化处理园林绿化废弃物，有效解决生活垃圾分类不精准和资源化利用难题此外，各区还广泛运用多种载体宣传垃圾分类，引导村民参与，营造争先创优的良好氛围

引导学生做摘苹果生字卡片的游戏2．找部首游戏上一页123345下一页师：这节课，我们认识了新的部首朋友，它们就藏在这些生字中，你能用善于发现的眼睛找到它们吗(课件出示：秋 树 叶 会)学生找到新学的部首后，部首相应地变红设计意图：创设了丰富的情境，通过多种形式的识记词语游戏，激发学生的学习兴趣，巩固生字这对学习生字的读音、生字的组词、新学部首都起到了巩固、复习作用四、指导背诵1．指名分段朗读课文，其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面2．指导背诵第1自然段过渡：这篇课文把秋天描写得非常美，对于这样优美的语言我们要想办法背诵下来背诵也是需要一定的方法的，这样才会背得又快又牢(1)找一找秋天的变化，提炼出关键词语：天气凉，树叶黄

2通过"鸡兔同笼"，把同学们带入古代的数学问题情景，学生体会到数学中的"趣";进一步强调课堂与生活的联系，突出显示数学教学的实际价值，培养学生的人文精神重点：经历和体验列方程组解决实际问题的过程;增强学生的数学应用能力难点：确立等量关系，列出正确的二元一次方程组教学流程：课前回顾复习：列一元一次方程解应用题的一般步骤情境引入探究1：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何“雉兔同笼”题：今有雉(鸡)兔同笼，上有35头，下有94足，问雉兔各几何(1)画图法用表示头，先画35个头将所有头都看作鸡的，用表示腿，画出了70只腿还剩24只腿，在每个头上在加两只腿，共12个头加了两只腿四条腿的是兔子(12只)，两条腿的是鸡(23只)(2)一元一次方程法：鸡头+兔头=35鸡脚+兔脚=94设鸡有x只，则兔有(35-x)只，据题意得：2x+4(35-x)=94比算术法容易理解想一想：那我们能不能用更简单的方法来解决这些问题呢

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