在过去的半个学期里，学生们掌握了他们所学的东西吗你能毫不退缩地面对这个挑战吗并且有一定信心拿下这学期第一个好的开始那么为了面对下一次期中考试，你必须在思想和知识上做出一定的安排，但是你怎么能参加这次考试呢怎样才能把学到的东西灵活运用到考试当中在这里，我建议你在以下两个方面做好充分的准备：首先，我们必须充分认识到意识形态：可能有的同学会说，考试怕什么我们都是久经沙场的老兵，但毫无疑问，期中考试是一场需要我们认真对待的考试这对我们每个同学都很重要考试的真正目的是帮助学生通过考试，发现他们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题从而为他们在下一阶段的学习中有针对性的提高提供重要的依据通过考试可以提醒大家反思自己的学习情况，尽快改善学习习惯，努力寻找合适的学习方法

无论做什么事情，从事什么事业，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明确的追求不懈的追求是成功的动力这种追求来自于人的需要人的需要是分层次的：第一层是生存的需要为了个体的生存，有吃、穿、用等必要的物质要求；为了种族的生存，要恋爱、结婚、生育，这一层和其它的动物没啥区别；第二层是享受的需要，无论对物质上还是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三层是不断发展的需要，不断地追求发展、提高自己；第四层是尊重的需要，能够得到他人的关心、尊重和信任，通过事业上的成就追求一定的荣誉和威信；第五层是自我实现的需要，指的是实现自己的理想和自身价值的需要，这是人的需要的最高层次这种需要和国家与社会的需要结合起来，就成为最高尚的需要，就具有最高的社会价值

(出示电脑图片)二、学习新知小朋友都有自己喜欢的动物，可是它的位置却没有表达清楚第几排是怎样确定的，第几个又是怎样的呢让我们来听听小猴是怎样说的播放电脑媒体课件：小猴(我在第一排第一个)小乌龟(我在第二排第三个)听了它们的话，你能找一找哪儿是第一排吗哪儿是第二排吗哪儿是第二排吗哪儿是第三排第四排呢那么第几个应该从哪边开始数呢指着图看看从上面的这幅图上，我们知道了排数一般从前往后的，个数一般从左往右数，要讲清楚一个小动物的位置，就要说明它在第几排，第几个(同时出示媒体课件)三、试一试1、小动物的位置讲清楚了，那你自己的位置呢同学们，从右往左数，可以这样确定，第一小组，第二小组，第三小组……第几个一般从前往后数

板书课题《苹果里的五角星》二、初读课文，理解大意1、现在大家用自已喜欢的阅读方式去读课文，并理解课文内容2、好哪位同学愿意来告诉大家通过读课文，你读懂了些什么三、精读课文，感悟道理1、学习课文第一、二自然段(1)大家一起来读第一、二自然段(2)从哪儿看出邻居家的小男孩是我家的常客，他来干什么请男同学读第一自然段，女同学认真听想想这个小男孩是怎样的孩子呢(活泼天真和好奇心强)从哪些词可以看出来板书：报告新闻，显示新本领(3)我是怎样回答小男孩的(4)过渡：真的像“我”想得那么简单吗2、学习第三、四自然段：(1)他的新本领是什么呢我们学习三、四自然段，请女同学一起来读，男孩子认真听(2)他是怎样显示他这一项新本领呢

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