【分享】人教版三年级数学下册教案优秀10篇
小学数学教案【篇10】教学目标1使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义2理解算理，使学生学会计算定期存款的利息3初步掌握去银行存钱的本领教学重点1储蓄知识相关概念的建立2一年以上定期存款利息的计算教学难点“年利率”概念的理解教学过程一、谈话导入教师：过年开心吗过年时最开心的事是什么你们是如何处理压岁钱的呢教师：压岁钱除了一部分消费外，剩下的存入银行，这样做利国利民二、新授教学(一)建立相关储蓄知识概念1建立本金、利息、利率、利息税的概念(1)教师提问：哪位同学能向大家介绍一下有关储蓄的知识(2)教师板书：存入银行的钱叫做本金取款时银行多支付的钱叫做利息利息与本金的比值叫做利率2出示一年期存单
1、请个别幼儿讲述自己家的门牌号码是多少，隔壁邻居家的门牌号码及楼上和楼下邻居的门牌号码又是多少教师随幼儿的讲述进行记录2、引导幼儿观察教师记录的门牌号码，如401、402、503、604等四、教师：你知道这些小朋友家住在第几层楼第几间房呢你是怎么知道的1、讨论：小朋友的家是401，隔壁是402，为什么前面的数字都是4呢为什么小朋友的家是401，楼上是501，楼下是301呢为什么后面的数字都是一样呢2、引导幼儿发现门牌号码前面的数字表示的是楼层，后面的数字则表示楼层中的第几间，401、501楼层不一样，位置一样，401、402楼层一样，位置不一样五、尝试给小动物家设计门牌号码1、教师出示“小动物楼房”的作业单，交待设计门牌号码的规则与要求
紫洞牛尾岗古火山遗址紫洞牛尾岗古火山口遗址（来源：紫洞村委会） 紫洞牛尾岗古火山遗址位于紫洞下潘村、三华村一带20世纪60年代至90年代初是采石场后停止采石，留下约50米深的石坑该遗址面积约4000平方米，山体东端大约被挖走五分之一，北端被挖走三分之一以上经鉴定，其属三水盆地内新生代火山地质遗址地貌，形成于第三纪内（3500万年至5000万年前）其完整的柱状节理，在珠江三角洲乃至广东省罕见，具有一定的历史考古价值和地质教学示范价值紫洞艇 2025年6月21日，环两江先行区·中国南庄第三届“车水马龙节”之龙舟（草艇）联赛暨2025贤德紫洞杯三人草艇练习赛（摄影：陈皓飞） 紫洞村靠罗格围北段顶部，位于北江顺德水道与东平水道分流的交叉点
专家介绍说，如何预防脑中风的措施主要就是一下几种常见的情况： 1、妥善照顾如冬天保暖、预防便秘、接受诊疗(高血压、糖尿病、心脏病患者应接受治疗与控制，以防脑中风的发生)2、生活正常均衡饮食：少盐、少糖、少油、定时定量、多吃蔬菜及补充水分、少吃动物性油脂与动物内脏;情绪稳定;减少饮酒，拒绝吸烟;规律运动，适度运动可以促进血液循环，减少血管阻塞机会3、注意前兆脑中风的前兆，例如突如其来的肢体虚弱或麻木、语言或运用文字有困难、剧烈头痛、失去平衡、眩晕或视力出现问题当发觉这些异状时，必须立即就诊4、定期健康检查5、脑中风急救的黄金时间——决战3小时突发中风的病患，一定要珍惜宝贵的三小时，及时送医接受治疗，才能使伤害减到最低