方式，把生硬的“归纳课文主要内容”换成了“用简单的话告诉我们故事在讲什么”，在对学生提出问题的同时也对学生进行思考方法的指导，降低了难度】三、抓住“名师”，读悟感知通过几个同学的叙述，我们对课文有了一个大致的了解这是一则寓言故事，“寓”是寄托的意思，“寓言”就是作者把想说的话、想告诉我们的道理放在了故事中我们一起走进课文，看看课文究竟要告诉我们什么1．出示第一自然段：有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓公理解“名医”：什么叫名医（有名的医生）那么有名的老师叫──名师，有名的电视节目主持人叫──名嘴2．文章的第一句话就告诉我们扁鹊是一位“名医”，那么课文中一定会有很多句子可看出这一点请大家默读课文，用横线划出表现扁鹊是一位名医的句子

To get The Ss to master some key words such as witness, abandon, yell, drag, flee and so on2、Learning ability goals学能目标To enable the Ss to talk about animals under the seaTo help the Ss know the importance of the relationship between animals and humans教学重难点教学重点和难点Teaching important points教学重点Help the Ss know more about animals under the sea as well as the animals’ loyalty and help to human bein gs

冬季由于气温低，致使人体的防御功能濒临最低点此时这类疾病就纷纷来扎堆了：心脑血管疾病、骨关节病、呼吸系统疾病等“我国冬季心血管疾病患者死亡率比夏天的高41%”中国慢性病前瞻研究组在2015年时候公布了这项数据另有数据表明，每年12月到次年2月，我国老年人发病率及死亡率比全年平均数高4倍有多美国心理健康协会也发现，没到寒冬，抑郁患者人数会比平时多出约10%，在1~2月更是达到高峰期冬季寒冷，有7个器官最容易受损 1血管，遇冷容易变脆冬天作为心脑血管疾病的“魔鬼季节”，给于血管的刺激是非常大的，常常会使血管痉挛，随之而来的是血压波动加大，导致脑出血、脑梗死的案例逐渐增多揭密君建议：注意测量血压，将其控制在合理范围内，可以适当的吃点山楂、黑木耳、大蒜、洋葱等软化血管、疏通血管的食物

●教学难点引导学生理解作品的思乡怀旧之情●教学方法1情景教学法孩子们对于新年总是有许多丰富的感受课前教师可以让学生提交新年家庭录像带并播放，引发同学们的学习兴趣也可以让学生漫谈自己过年的故事、体会，营造教学氛围2朗读教学法朗读是领会文章情致的方法教师宜采用多种形式指导学生朗读，如教师范读、 学生跟读;学生练读;学生表演朗读;个体读、集体齐读等方式在反复朗读中引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴3讨论点拨法4品读鉴赏法●教具准备多媒体、录音机、示范朗读磁带、录像机、录像带●课时安排1课时●教学过程[教学要点]激发生活经验，创设阅读氛围;朗读课文，积累词语，整体感知文意;精读课文，合作研讨，领略作品的风俗之美、人情之美，理解作品的意蕴;品读课文，鉴赏作品诗化的语言，学习运用细节描写;延伸拓展，从更深的层次上理解作品

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