(将真实的语言材料引入学习环境，结合所授内容，努力为学生创造真实的、贴近生活的情境采用直观教学、情景教学、“任务型”教学方法，从学生的实际生活经验出发，通过情景操练，掌握单词和达到练习重点句型的目的三、教学重点与难点：1词汇：pencil, pen,book, eraser, ruler, notebook, ring, key, pencil -case, backpack, ID card, baseball, watch, computer game2指示代词：this , that(Is this/that your/her/his…)3What引导的问句4Yes/No简单回答5学习物主代词：your my her his四、教学步骤课前准备：收集学生的一些学习用品StepⅠ

为此，我们学校少先队大队部向全体同学发出倡议：呼唤诚信，寻找诚信，做到“人人知诚信，人人讲诚信，人人赞诚信，人人必诚信”，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让我们的校园变得更美好做一个诚信的人，要做到以下几个方面：1 做个诚实的人不说谎话，诚实求学，不弄虚作假做错事情，勇于认错，知错就改2 做个守信用的人要对自己讲的话承担责任和义务答应人家的事，一定要办到3 不要对不该答应、不该办或办不到的事轻易许诺一旦做出承诺，必须努力兑现亲爱的同学们，让我们满怀期待，满怀激情，团结一心开展“诚信活动”，使“诚信活动”在我们每个同学的心中生根、开花、结果，使我们的学校变成“诚信”的大花园同学们，就让我们在新学期里争做诚信好少年吧

2、学会积累表达“笑”的词语3、学会积累“寻找”这一类的词语4、熟读《好天气与坏天气》的故事，做到正确、流利，读懂内容教学重点：1、认识9个汉字，了解偏旁与生字的关系2、学会积累表达“笑”的词语教学难点：1、学会积累“寻找”这一类的词语2、熟读《好天气与坏天气》的故事，做到正确、流利，读懂内容教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，导入新课进行了一个单元的学习，我们又学会了很多的知识，现在让我们一起来整理一下吧……学生自由畅谈导入新课：让我们一起来学习《语文园地五》二、识字加油站1、出示“厨房、厕所、车厢、大厦”领读词语，出示拼音学生自读依次出示图片，学生说一说这些图片展示的内容，你知道这些场所的用处吗

针对临海区域或湿度较大的街区，厂家甚至会推荐耐腐蚀性能更强的材质，确保垃圾桶在长期日晒雨淋下依然保持光泽此外，为了适应上海密集的人流，桶身设计往往避免尖锐直角，采用圆润或方正的造型，既安全又符合现代都市的审美格调分类标识与功能创新：从“二分类”到“精细化” 既然是两分类垃圾桶，其核心功能便是引导市民准确投放“干垃圾/其他垃圾”与“可回收物”在上海的街道定制中，视觉识别系统被放在了首位桶身和顶部的分类头口会根据客户要求设计，采用高清户外写真贴纸或丝印工艺，使分类标识不仅直观明朗，而且具备抗紫外线、不易脱落的特点值得一提的是，上海的定制化正在向功能微创新延伸在陆家嘴区域，甚至出现了底部安装万向轮的可移动式不锈钢废物箱

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