文章形散神聚，画家雷诺阿的话、罗丹和玛伊约尔的作品、繁二郎的画、长次郎的茶碗、真正黄昏的天空等内容都是由“花未眠”引发的对艺术的感悟三、重点提示鉴赏一些语言优美的散文，重在体味语言，这是把握意境的一把钥匙本文语言优美，通过对语言的具体分析，使学生感知作者的美好的情怀课后再找一些美文来体会①如何理解“如果说，一朵花很美;那么我有时就会不由自主地自语道：要活下去”这句话的含义点拨：海棠花怒放，作者从中感受到了它的旺盛的生命力，自己的生命意识受到了强烈震撼，他认识到一个人无论处在什么样的境地，有多少艰难困苦，都要努力地做下去，完成自己的人生美丽，所以，他说“有时就会不由自主地自语道：要活下去”②如何理解“一朵花也是好的”这句话的含义

第三种是静脉尿路造影法就是患者在拍静脉尿路造影的时候，将未排尿和已排尿的情况各拍一张，两次对比来看残余尿量这种方法只能通过肉眼观察，无法测定具体残余尿液的量，所以也不实用残余尿量的测定是医生对患者下尿路梗阻以及膀胱逼尿肌功能评判的重要手段，也是最终确定病人选择治疗方案的重要参考正常人是不会有残余尿量的，如果是前列腺增生的患者，导致了下尿路梗阻，残余尿量会达到数百毫升如果患者残余尿量过多的，要及时留置尿管持续引流，防止患者残余尿液过多导致感染或者影响肾功能对于去检查残余尿量的患者，如果在排尿后膀胱仍然还膨隆，就说明残余尿量较多，这时可以采取B超测定的方法，如果排尿后，不能摸到充盈的膀胱，则最好采用导尿的测定方法，一般情况，如果残余尿量超过50毫升就预示着患者有尿梗阻的情况存在了，患者要多加注意，及时就医进行诊治，尽早恢复身体健康

（分式的乘除法法则）乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘（三）例题分析，应用新知师生活动：教师参与并指导，学生独立思考，并尝试完成例题P11的例1，在例题分析过程中，为了突出重点，应多次回顾分式的乘除法法则，使学生耳熟能详P11例2是分子、分母为多单项式的分式乘除法则的运用，为了突破本节课的难点我采取板演的形式，和学生一起详细分析，提醒学生关注易错易漏的环节，学会解题的方法（四）练习巩固，培养能力P13练习第2题的（1）、（3）、（4）与第3题的（2）师生活动：教师出示问题，学生独立思考解答，并让学生板演或投影展示学生的解题过程

之后怕饭团被蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，用彩带缠住，包成粽子投入江里所以从今以后每年的五月初五这天，家家户户都会包粽子来纪念这位英雄粽子不仅仅有着神话般的来历，并且有着特殊的味道粽子十分好吃，它的形状是四角形的翠绿的芦苇叶是它的外衣，雪白的糯米是它的身体，鲜红的枣子是它的心脏煮熟以后，剥开墨绿色的叶子，洁白的米团里仿佛镶着几颗红宝石，晶莹剔透，好看极了，真是不忍心把它吃掉但又受不了它那股芦苇叶香味的诱惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感觉，仿佛走入了大自然一般所以，我十分爱吃粽子粽子虽然好吃，但别只顾着自我吃哦，也要让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尝一尝呀，让他们一齐来感受一下端午节的欢乐

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