小编精心整理人教版三年级上册数学教案，希望这份人教版三年级上册数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版三年级上册数学教案资料，在搜索框搜索人教版三年级上册数学教案（精选篇1）教学目标1使学生认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算使学生会用毫米作单位测量物体的长度2使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程在实际测量的过程,培养学生的动手操作能力和推理能力3会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简单的实际问题的能力4结合操作活动,使学生体会数学和生活的紧密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于生活又应用于生活的观念教学重难点使学生初步建立1毫米的长度观念,体验1毫米的实际长度,知道1厘米 = 10毫米;会简单的换算;会用毫米作单位进行测量教学过程一、导入新课1

“我给你做牛做马”好啊“你只要给草就好了” 33“我的生日愿望很简单”是什么“就是能和你在一起” 34“想问你借个杯子”借杯子干嘛“因为我想借你的(一辈子)” 35“我想去你家附近送快递”为什么“因为我想对你说：你好，你的宝贝到了，请来娶一下” 36“我想改变我们的关系模式”什么模式“从我爱变成相爱” 37“时间有两种”哪两种“与你在一起的时间和与你分开的时间” 38

(课件显示：一个计量单位)把6个小方块、4根绘画笔平均分，我们又可以称之为把一些物体平均分(课件显示：一些物体)师小结：一个物体、一些物体等都可以看做一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示(课件显示)师：(投影出示)：我们可以把这3只象看作一个整体吗我们可以把这6颗草莓看作一个整体吗这4只老虎呢我们还可以把哪些物体也看成一个整体呢(学生举例)师：象这样的一个物体、一个计量单位、一个整体，我们可以用自然数“1”来表示，通常把它叫做单位“1”，(课件显示)强调说明：①单位“1”不仅可以指一个物体、一个计量单位，也可以是很多物体组成的一个整体如：一个苹果、一枝铅笔、一个计量单位、一堆煤、一仓库粮食等等，把什么平均分，就应把什么看做单位“1”

记者10日从海南省食药监局了解到，昨天，海南省食药监局发布了今年第9期食品安全抽样检验信息，海南南沙食品有限公司生产的菠萝蜜干菌落总数超标、海南春光食品有限公司生产的菠萝蜜干菌落总数超标(经核查，不合格原因为经营环节储藏不当)、文昌椰利来实业有限公司购进的原料椰蓉(水果干制品)防腐剂苯甲酸、山梨酸超标等被责令下架、召回据了解，今年5-8月，海南省食品药品监督管理局共对全省市场抽检了水果及水果制品22批次，饮料10批次，按照食品安全标准进行检验，其中不合格样品4批次不合格样品所涉及的标称企业、产品和不合格指标为：海南南沙食品有限公司生产的菠萝蜜干菌落总数超标海南春光食品有限公司生产的菠萝蜜干菌落总数超标(经核查，不合格原因为经营环节储藏不当)

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