引导小学生体会到：因为选用不同的标准去量，它们的长度不同，所以测量的结果可能会与事实不符让学生用同一物品(正方形)作计量单位去量不同长度的物品看结果如何，体会统一长度单位的必要性[设计意图]：教学从两个方面来组织帮助学生认识统一长度单位的必要性让学生在具体的操作活动中先用不同的物品作标准去量数学书的宽，再用不同的物品作标准量不同的长度由此引起认知冲突，体验统一长度单位的必要性三、 练习巩固，实践应用1、做一做第1题，学生看图直观地判断每种蔬菜大约有几个方格那么长学生先独立完成，再交流如果学生看不清最上面的几种蔬菜的右端对准哪个方格，可以用尺子对准方格的竖线比一比2、做一做第2题，让学生用铅笔去量桌子的长、高，量凳子的高

3、用学生尺量数学教科书的长和宽，并回答量的'结果二、导入新课教师请一名用学生尺量黑板的长，一名学生用米尺量黑板的长发现了什么引出米尺，让学生看看用米尺量黑板的长度要量几次，量完后，提问：“用哪种尺量黑板的长度更方便一些”“量操场的长用哪种尺方便些”教师说明：“前面我们学习了长度单位厘米，知道量比较短的物体的长度可以用厘米作单位如果要量黑板或操场的长用厘米单位就不方便了，就要用比厘米大的长度单位来量今天我们就学习用米作单位量比较长的物体的长度”板书课题：认识米和用米量三、新授1、认识米(1)认识1米的实际长度教师拿出米尺，告诉学生它的长度是1米，并让学生拿出准备好的米尺或1米长的小棍，让学生把自己的两臂伸平用米尺量出1米的长度

下面为大家介绍一款香菇粥的做法材料：干香菇、红枣、冰糖各40克，鸡蛋两个制法：先将香菇发好后，切丁；红枣洗净，去核备用；碗中倒入适量清水，加入处理好的香菇、红枣、冰糖，然后打两个鸡蛋在上面，搅拌均匀后煮熟即可功效：此菜可以缓解夜尿频繁等症香菇一般人均可食用，尤其适合贫血者、抵抗力低下者、高血脂患者、高血压患者、动脉硬化患者、糖尿病患者、癌症患者、肾炎患者等需要注意的是：香菇是干制品，所以食用前必须泡浸清洗香菇含有的核酸分解酶只有在80℃的热水泡浸时，才能催化其中的核糖核酸，分解出具有香菇独特鲜味的5-乌苷酸如果用冷水或开水泡浸，或者泡浸时间过长，都会导致香菇的鲜香味道大减而且，香菇为动风食物，脾胃寒湿气滞或皮肤瘙痒病患者忌食

在人生中有许多个驿站，请记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取我们期待着你们更大的进步，期待着你们的喜报频传愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由祝同学们学习进步，闯出一片自己的艳阳天谢谢大家初三班主任毕业致辞【篇5】各位领导、各位老师：大家好，20__年中考，我校又一次喜获丰收，全面开花，全校上下，喜气洋洋作为二中的一员，我也不例外今天，学校召开20__年中考经验交流会，而且安排我代表毕业班班主任做交流发言，我深感荣幸20__年中考，我所带的初三（2）班取得了辉煌可喜的成绩，但这不是我班主任一个人的成绩，是我们这个班的全体同学和所有任课教师以及关心和支持我们工作的学校领导，特别是主管我们这一级的领导张校长共同协作的结果

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