白发丹心网|全民参与垃圾分类 做好分类美化家园

时间:2026-11-12 11:29:43 来源:白发丹心网

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(为有这样的大青树下的小学而自豪,为自己是大青树下的小学的一员而骄傲)8请同学们带着赞美,带着自豪,带着骄傲美美地把课题再读一遍四、联系实际,课外延伸1为什么一个边疆的大青树下的小学会如此美丽,如此团结,如此祥和,如此欢乐(民族之间团结互助,是一家人)2是啊,“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”我们五十六个民族手牵手,心连心,永远是一家人正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里,我们的生活才会如此幸福,如此欢乐大青树下的小学才会如此美丽,如此团结、祥和3让我们一起再听《爱我中华》【设计意图:运用提出核心问题的方法来导入本课,起到了提纲挈领的作用,使学生明确了本课时的学习任务】 【设计意图:抓住关键词,理解重点句,进而过渡到对课文的理解,再把理解通过读表达出来,层层递进,学生对课文的理解会更加透彻

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2、学生按照学习方法自学课文:⑴自己学⑵分小组学教学意图:培养学生的自学能力3、检查学习情况:⑴同学们,你想找几个人来读这篇课文呀为什么学生如果答出三个人分角色朗读就达到学生明白这篇课文的人物是列宁和小男孩教学意图:通过自主学习使学生了解课文内容⑵通过读课文,你有那些词不会可以提出来,同学之间相互解答自言自语可惜坚定果然诚实欢蹦乱跳仰望微笑如果有一些词答不出来,教师可结合课文中的句子或生活实际引导学生理解⑶公园里丢失的一只灰雀又飞回来了,这是怎么回事学生畅所欲言,各抒己见学生可能回答:①小男孩特别喜欢这只灰雀,所以把它抓走了,想自己养着当他看到列宁是那么喜爱关心这只灰雀,为再也看不到它伤感时,小男孩被感动了,所以又悄悄地把灰雀拿回来了

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复习前鼻韵母和后鼻韵母,两拼音节和三拼音节,对形近的复韵母能正确区分(重点)2复习声母、韵母、整体认读音节,能正确、熟练认读(重点)3正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌,增强拼读能力,丰富语言积累(重、难点)4复习会写的生字,熟练掌握5在实践活动中,发展思维,提高听说读写能力,感受语文学习的乐趣课前准备1(教师)2实物投影仪(教师)3字母卡片(学生)4小组汇报单(教师)课时安排2课时教学过程第一课时一、创设情境,激趣引入1孩子们,秋天到了,在这个美丽的季节里,你最想做什么(生自由发言)2同学们的想法可真不少,这节课,再次跟随老师去秋游吧(播放音乐:《一同去郊游》)设计意图:“兴趣是最好的老师”,针对一年级孩子的心理特点,将枯燥的拼音学习设计成学生喜闻乐见的秋游活动,使学生快速进入最佳学习状态

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