简介： 俗话说：“十里不同俗，百里不同味”曾经有这样一首歌，说的是全国各地方人的口味：“安徽甜，湖北咸，福建浙江咸又甜；宁夏、河南、陕甘青，又辣又麻外加咸 俗话说：“十里不同俗，百里不同味”曾经有这样一首歌，说的是全国各地方人的口味：“安徽甜，湖北咸，福建浙江咸又甜；宁夏、河南、陕甘青，又辣又麻外加咸；山西醋、山东盐，东北三省咸加酸；黔赣两湘辣子酸，又麻又辣数四川；广东鲜，江苏淡，少数民族不一般” 饮食消费心理学认为，客观环境是饮食消费心理习惯产生的前提，又是饮食消费心理习惯得以延续的保证这就像上面歌谣中所唱的那样，北方人的生活习惯决定了他们以咸为主的饮食消费习惯；南方人则更喜欢酸甜的东西

二、活动准备：故事《大西瓜》课件三、活动过程：1、谜语游戏，引起导入故事提问：（1）谁来猜一猜师：这只小老鼠和大西瓜之间到底发生了什么有趣的事情呢我们一起来欣赏故事——大西瓜2、看图讲故事，并播放幻灯片（1）、故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧”提问：①夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样②发现一片西瓜地，小老鼠是怎么想的③还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢（2）、续讲故事至“这下可凉快多了”提问：吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的呢小老鼠戴上西瓜帽有趣吗为什么要戴上西瓜帽啊（3）、幼儿看图，想办法帮助小老鼠过河提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢你们有什么好办法老师：那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小河的呢

2004年，金慧开始着手筹备意大利宋庆龄基金会“孩童时期，我在上海的中国福利会少年宫经常接触到宋庆龄女士的公益理念，长大后又多次受到其‘爱心无国界’精神的感召，她的崇高理念早已在我心中生根发芽，也是我理想中的‘终身事业’”金慧说在中国宋庆龄基金会、中国福利会及世界各地宋庆龄基金会的支持下，意大利宋庆龄基金会于2008年正式成立其理事不仅来自包括港澳台地区在内的中国各地，也有意大利政治、经济、文化和社会多领域的友好人士这种“中外结合”的策略促使基金会顺利融入意大利主流社会而凭借在各类慈善事业中作出的突出贡献，宋庆龄这一精神象征也在意大利逐步被大众熟知2008年，意大利宋庆龄基金会组织来自全球的500多位青少年共同举办“2008国际青少年艺术节”

在教学中，我注意实行启发式、讨论式、活动式的教学模式，现实生活中到处有数学，到处存在着数学思想，关键是教师能否善于结合课堂教学内容，去捕捉生活数学实例，学生已有知识经验，也激起学生的学习兴趣，为课堂教学服务教学重点难点：使学生理解和发现普通计时法与24时计时法之间的联系与区别，并能正确地把用24时计时法表示的时间与用普通计时法表示的时间进行互换教学目标：1、创设现实而有趣的问题情境，让学生在初步感知两种计时法的基础上，通过观察、比较、合作、交流，掌握12时计时法和24时计时法的特征，发现两种计时法互相转化的规律，能正确进行互化，并能应用所学知识解决生活中的实际问题2、为学生创设平等、民主、宽松、和谐的学习环境，充分激活学生思维，让他们在借助已有知识经验猜想、观察比较12时计时法和24时计时法的异同、发现两种计时法相互转化的方法等数学学习活动中抽象思维能力得到锻炼，创新思维能力得到提高

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