生：丁香问：为什么作者用丁香来形容这位姑娘可不可以用玫瑰、牡丹、梅花、菊花等意象生：丁香是愁怨的象征在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本是固定的古诗中用丁香来描写愁的句子：（幻灯片）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁──李商隐《代赠》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁──李景《浣溪沙》讲解：古诗中诗人也用丁香这一意象，在这两首诗中丁香这一意象都指向了同一个字（学生回答：愁）师：可见，选择意象一定要做到“象与情合”，能不能多举几例生：回答如下月亮一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词，或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡

本课时经历从具体物体中抽象出角的过程，认识平角、周角，知道平角和它们之间的关系，并能按一定标准分类本课时的教学重点和难点是用量角器测量角的度数，会画指定度数的角教学准备：教师准备，教学挂图(或课件)，活动角，三角板，量角器学生准备：活动角，三角板，量角器教学方法：本课时以学生为主体，让学生在在活动中探索角的有关知识，但对于比较难理解或容易产生错误概念的知识教师仍然加以引导和讲解如周角和平角，学生仅从形状上就普遍认为周角是一个圆圈，平角就是一个半圆圈，而不去理解它作为角的实质，但这种实质的探索仅仅让学生利用活动角或同桌交流是难以实现的，因此为了让学生准确理解什么是平角，什么是周角，教师在利用活动角示范的基础上进行了讲解，这样既让学生真正理解了什么是平角、什么是周角，同时也提高了课堂教学效率

其中，对相关赛项决赛第1名且符合条件的选手，可按程序推荐申报“全国五一劳动奖章”对获得各赛项决赛前5名的选手，由第一主办单位按相关规定晋升技师职业技能等级(本职业现行最高等级为技师的，不再晋升)；已具有技师职业资格或职业技能等级的，可晋升高级技师职业技能等级对获得各赛项决赛第6至20名的选手，按相关规定晋升高级工职业技能等级(本职业现行最高等级为高级工的，不再晋升)；已具有高级工职业资格或职业技能等级的，可晋升技师职业技能等级(以选手报名信息为准)七、工作要求 (一)加强组织领导各省级民政部门、人力资源社会保障部门和总工会要高度重视，把组织本届大赛作为加强民政高技能人才队伍建设的重要手段，做好大赛组织工作，压实责任，制定工作计划

债权人和债务人变更主债权债务合同的履行期限，未经保证人书面同意的，保证期间不受影响第六百九十六条 债权人转让全部或者部分债权，未通知保证人的，该转让对保证人不发生效力保证人与债权人约定禁止债权转让，债权人未经保证人书面同意转让债权的，保证人对受让人不再承担保证责任第六百九十七条 债权人未经保证人书面同意，允许债务人转移全部或者部分债务，保证人对未经其同意转移的债务不再承担保证责任，但是债权人和保证人另有约定的除外第三人加入债务的，保证人的保证责任不受影响第六百九十八条 一般保证的保证人在主债务履行期限届满后，向债权人提供债务人可供执行财产的真实情况，债权人放弃或者怠于行使权利致使该财产不能被执行的，保证人在其提供可供执行财产的价值范围内不再承担保证责任

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