在它身上发生了哪些变化并出示大字卡：吃；红红的；黄黄的；蓝蓝的等带领幼儿认读三、小结讨论，了解公共场所的行为规范教师：噜噜在超市随便乱吃东西的这种行为对吗为什么小结：噜噜吃了许多颜色不同的东西，结果身体变成了五颜六色的这种现象很有趣但是它随便拿别人的是不好的行为，更不能乱吃东西，小朋友们一定要遵守公共场所的行为规范，做个讲文明、讲礼貌的好孩子四、结束活动活动反思：通过这节教学活动，激发幼儿神奇的想象力，让幼儿感受一个又一个色彩斑斓的故事画面，在这个活动中，我让幼儿通过观察画面来感知画面的背景、人物的动作，去发现人物身体的变化，并通过提问去排列故事的线索、认读理解重点字词:红红的、黄黄的、绿绿的等

在使用冰箱时，细心的人会发现冰箱冷藏室偶尔也会出现结冰的现象结冰原因相信大家已经了解，接下来是采取有效措施处理那冰箱冷藏室结冰怎么办呢如果冷藏室内侧有一层厚厚的冰，应该立即采取除冰措施把电源插头拔掉，切断电源，打开箱门，将食物全部取出，接着让冰自然融化，然后清理干净也可以直接用除冰的铲子去铲，但要注意不要弄坏冰箱的内胆有的人还会在冰箱中放一杯水，加快冰的融化速度如果因为冷藏室的排水口堵住，导致结冰，正常来说，应该先清理排水口的异物，让排水恢复正常，再清理冰箱中的冰块如果排水口异物太多，应该用细软电线桶开，记得一定要在断电的情况下操作，不然发生安全事故，将危及自己如果冰箱冷藏室温度设得太低，导致结冰，通常很好处理，把温度控制器的档位调节到正确位置就能排除故障

本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事三、检查预习提问：课文按什么顺序写了几件事明确：按时间顺序写了三件事：完璧归赵、渑池相会、廉蔺交欢课文也就自然分成三部分提问：这三件事充满了矛盾冲突，能说说每件事各围绕什么矛盾展开的吗明确：“完璧归赵”写的是诈璧与存璧的`斗争；“渑池相会”写的是辱赵与尊赵的斗争；“廉蔺交欢”写的是私怨与国事的矛盾作者在矛盾中展开情节，刻画人物，而所有这些矛盾又都挂在对秦斗争这条主线上学习这篇课文要始终抓住这个重点板书： 完璧归赵—————————诈璧与存璧的斗争渑池相会—————————辱赵与尊赵的矛盾廉蔺交欢—————————私怨与国事的矛盾提问：文章是在矛盾的发展中表现人物性格的

小编精心整理湖心亭看雪语文教案，希望这份湖心亭看雪语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多湖心亭看雪语文教案资料，在搜索框搜索湖心亭看雪语文教案篇1【教学目标】1．阅读课文，反复诵读，培养诵读能力2．积累文言词汇，培养顾问的阅读理解能力3．体味写作手法及语言风格，理解作者的思想感情【教学重点】1．深入理解本文的写景特点（白描手法）2．熟读背诵课文【教学难点】理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系【教学方法】1．诵读法2．讨论法与点拨法相结合本文文字较浅显，注释较详细，学生自读课文，把握文意不成问题在此基础上教师引导学生把握的写作特色和语言风格【教学媒体】多媒体【课时安排】1课时【教学过程】一、导语新课关于西湖的诗句，同学们能背诵多少

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