也可设计识字游戏巩固生字的认读如：开火车读，引导学生找出这个字在文中的那句话，结合文中的句子朗读进行巩固4、小组读课，互相正音，评价5、全班合作读文，把课文读通读顺(把课文真正交给学生，组织他们在读中发现，在自学互动中交流识字的方法，丰富识字经验，激发了识字兴趣，提高识字能力进而提高了自主读书的能力)四、学习课文：1、范读，引导学生谈谈听读的感受启发思考：课文主要讲了什么进而理清课文记叙的顺序2、学生再读课文，试着把描写“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的三个部分划分出来3、图文对照读，体会作者观察的细致和课文语言的简炼4、引导学生选择自己喜欢的部分练习有感情地朗读五、写字：1、出示“我会写”引导学生进行观察

当然，学生也可以用生物课上或课外所获得的有关知识进行补充2、学生四人小组，交流展示各自搜集到的古生物图片或文字资料，然后每小组选派一人到讲桌前，向全班展示本小组有特色的图片，并作简要的解释五、布置作业根据自己搜集到的图片或文字资料，写一篇介绍某种古生物的文章，字数要求在600字以上六、板书设计：化石吟否定了造物主的存在记录了生命潜行的轨迹展现了神秘的远古世界自然的神奇科学的力量人类的伟大初一语文教案范文（精选篇4）【教学目标】1、识记和理解：生字词，会读会写，能在句中理解包括注解的意思，能在课外迁移运用记住散文文体特点，会辨认背诵全文理解比喻这种修辞手法在文中的运用及其作用2、分析和欣赏：能借助想象，读懂春天图画，品味春天之美，美在哪里

到了元代，另一种新兴的体裁就是曲唐诗、宋词、元曲互相辉映，成为我国文化艺术中的瑰宝有谁能说说有关“曲”的常识教师根据学生回答情况并小结，之后投影关于“曲”的常识关于“曲”曲是继诗、词而兴起的一种古典诗歌体裁它是配乐歌唱的诗曲有散曲与剧曲之分只供清唱吟咏之用，不进入戏剧的散篇作品，叫散曲；进入戏剧的唱词，称剧曲散曲包括散套和小令两种《天净沙、秋思》就属散曲中的小令二、诵读，整体感知内容１、课题及作者：课题由两部分组成，与词相似，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目——即“秋的思念”作者马致远，元代戏曲家，有“曲状元”之称这首散曲是他的代表作，描写景物意境优美，语言凝练，是一首需要反复吟咏、细细品味的佳作

诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则孔子曾说，人而无言，不知其可也诚信自古是中华民族的传统美德下面由小编来给大家分享诚信为主题的国旗下讲话，欢迎大家参阅诚信为主题的国旗下讲话1尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好今天我们演讲的主题是诚信什么是诚信顾名思义就是诚实、守信作为一个电力职工的我，演讲的题目是《让诚信之光温暖人生》参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么，人，又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢那就是——诚信我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生;诚信犹如一脉清泉让人的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任，让我们始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节

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