你们见过鸭子吗谁能说说鸭子什么模样今天我们就来认识一只丑小鸭(师板书课题)2谁来读读课题还有不同的读法吗你想怎样读想怎样读都可以二、探究实践1自由读课文边读边标出自然段，画出自己不认识的生字，并想办法解决，读不通顺的句子多读几遍2检查词语：(1)同桌互相检查，如果全对了表扬表扬他，如果没读对要教一教他(2)多读几遍，齐读、指名读，从前往后读、从后往前读等，随机指导“欺负”“篱笆”等词语后面字的轻声读法3指导学生读好课文中难读的句子出示句子：丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕这难道是自己的影子吗啊，原来我不是丑小鸭，是一直漂亮的天鹅呀4检查生字，随机指导(1)开火车读(2)指读三、探究体验(一)细读语句，体会其“丑”1

猛火快炒，缩短加热时间，也有助于保留更多营养；炒菜过火，或小火慢炖，长时间加热会破坏维生素菠菜、苋菜等含较多草酸的蔬菜先焯水再烹调，能去除大部分草酸；焯水还有助于去除残留农药；焯水时虽然也会损失一些水溶性的营养素，但在接下来的烹调中使加热时间缩短，减少了营养素进一步损失，故一般不会使总损失量增加因此，蔬菜先焯水再烹调是可取的，尤其芹菜、蒜薹、西蓝花、菜花等质地较硬、难以快速炒熟的蔬菜当然，正确的焯水方法也很重要，开水下锅，水不宜少，火要猛，尽量缩短焯水时间，以减少营养素流失要牢记烹调时破坏蔬菜营养的两个关键因素是加热时间和水加热时间越长，水越多，则营养损失越大所以烹调蔬菜应尽量多采用快炒、蒸、微波炉等方式，少采用炖煮、煲汤的方式

依托240小时过境免签政策、大湾区一小时生活圈，横琴文旅高地、特色文创商圈持续发力，源源不断把远道而来的客流转化为务实合作的商流来到广东，人们赏岭南风物、寻合作机遇，落脚于一座宜居宜业宜游的国际化湾区农业，藏着广货对“鲜”的极致追求影像镜头里，来自意大利的客商望着山林间散养的清远鸡，由衷赞叹这份绿色生态的品质“无鸡不成宴，无鲜不成席”，这句岭南老话深植于老广的饮食基因，也慢慢沉淀为广货走向全球的品质标尺优选品种、严格认证，牢牢筑牢食材安全底线；高速、高铁、空港、港口互联互通，织就四通八达的海陆空冷链网络，让“凌晨出海，中午上桌”的岭南鲜味，跨越万里奔赴海外餐桌镜头一转，广府厨房内铁锅滋滋作响，袅袅烟火滋味循着冷链航线飘香全球

看到了什么生（惊喜的语气）：溪水师：这两个字一定要读出惊讶感一起来读读看我在这个，预备起——生（齐读）：我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水肖老师极尽所能地用朗读来让学生感受语言，习得语言这个教学片断强化了学生对文字的敏感力，并将教学活动引入文本深处学生通过这个朗读片断，就学会了通过语气可以更好地理解作品中“我”见到高原变化后的心情学生再读其他作品时，就能够注意文字的语气从而把握作品第三处设计巧妙的是结合板书，让学生用“只有……就”的句式来齐读奇迹背后的许许多多——“只有爱才能创造奇迹只有细心才能创造奇迹只有认真才能创造奇迹只有舍弃自我才能创造奇迹只有坚忍才能创造奇迹只有毅力才能创造奇迹只有安静才能创造奇迹

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