2、通过学生操作学会比较物体长短的一般方法3、培养学生操作、观察能力和语言表达能力，体会到生活中处处有数学教具、学具准备：毛线11组，纸条11组；长度不同的铅笔2支；长度不同的尺子2把，学生文具课时：1课时教学过程：1、导入：请同学们把准备好的铅笔和尺子摆在桌面上，同桌两个一起看一看这些物体，你发现了什么（引导学生说出：物体有长、有短）（板书：长短）2、比较长短：（1）你是怎么知道这些物体有长有短的你通过什么方法4人小组讨论（指名发言）（2）总结方法：一般要把比的几个物体的一端对齐（3）谁能用刚才说的方法来比较这两张纸条的长短（贴在黑板上，板书：长、短）（4）谁能比较两条毛线的长短（指名学生上台演示）（5）自由练习：现在，我们来做个比较长短的活动，同桌2个人，想比什么就比什么，可以比比你们的学具、胳膊、手等等

2同座互读、评，指名全班读、评3全班齐读四、品读词句，领悟诗境1学生自由读诗，选择自己最喜欢的一行多读几遍，并读给同座听2根据学生学习的情况调整教法，学生喜欢读哪一句，就指导学生读好哪一句导读方法如下：“远看山有色”，演示“山”的分解图片，师描绘远山：远远看去，一座座青色的山峰连绵起伏，多美呀谁能把这行诗读得很美呢“近听水无声”，演示“水”的分解图片，师述：哗哗的流水从山间流出，请一位同学上台来听流水的声音，其他同学把耳朵贴在书上听一听，能听到流水的声音吗为什么(画上的水)那么，这一行该怎么读呢“春去花还在”，演示“花”分解图片，师述：春天到了，百花盛开，现在春天过去了，花怎么还在开放呢(画上的花)

对于体寒者，食疗方面进食宜温忌冷，多食温补之品精神多萎靡不振，神情冷漠，多自卑而缺乏勇气，应帮助其树立生活的信心二、如何抵抗体寒 首先最容易忽视的一点，经期过后可以多吃水果，对皮肤好，但在经期少吃水果，尤其是梨和西瓜，不过如果嗓子火辣辣的痛，就煮冰糖雪梨生吃梨子，寒性特别大一般水果多为寒性，尽量吃热带水果，什么榴莲、苹果之类的，樱桃也比较适合经期吃，很补血然后不要吃任何低于体温的食物，或者水不要吃冰淇淋，冰水，冰西瓜快来例假之前几天用红糖泡水特别好，条件允许的话加生姜(生姜不去皮，生姜皮是止汗，生姜是发汗，如果受凉感冒就用去皮生姜煎水加红糖，出一身汗也就好了)煮水然后放红糖，效果特别好冬天例假期间一直用暖宝贴温暖小腹，不要碰冷水，洗衣服洗碗一定就要戴手套

小编精心整理2023大班的数学教案，希望这份2023大班的数学教案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多2023大班的数学教案资料，在搜索框搜索2023大班的数学教案【篇1】活动目标：1通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题2通过故事讲述，了解和体会故事的含义3发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性4喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性5让幼儿学习简单的数学题目活动准备：1故事《田鼠太太的项链》的ppt2加减法算式题若干，数字03教师教具1和2活动过程：一、导入“现在天气越来越冷了，小动物们都为过冬在做各种各样的准备，小朋友们知道小田鼠过冬前要做些什么准备么(教师引导幼儿知道田鼠过冬要储备粮食)二、故事讲述1

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