四、作业设计：回到家里向爸爸妈妈介绍自己的校园五、板书设计：看看我们学校里的字一年级下学期语文教案篇12一、导入新课1教师通过讲关于牛顿的“苹果落地”的故事，引出新课2教师也可以通过其他手段引出本课内容，如：先讲“咕咚”这个故事，让大家初步有个印象，再讲课文内容二、初读课文内容1教师泛读，学生听朗读技巧并了解课文的大致内容2提出自读要求，让学生借助汉语拼音自读课文，并对照生字表，在课文中圈出本课生字词，并朗读熟练3检查自读情况，可以展开赛读，教师指导学生读错的字音和句子，初步让学生了解朗读课文的技巧4齐读课文，要求读得正确流利三、运用多种方法识字教学1教师重点指导读准下面几个字的读音：“熟”是翘舌音，“咚、命、领”是后鼻音

衣:点居中，不与“横”相连第三笔自“横”中间起笔，向左下撇出“竖提”从“撇”的中上部起笔，转折处低于撇尾，第五笔“短撇”，从横收笔处下方起笔，方向与长撇一致，最后“捺”低于长撇并相接，向右伸展与撇对称六、作业布置1、认读本课生字新词2、回家把课文读给爸爸妈妈听试着讲讲这个故事一年级上册语文雪孩子教案（篇3）【教学目标】1、认识10个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识1个偏旁“孑”;知道“香”是多义词;“又”字连用可表示两种情况同时存在2、理解重点词句，知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程3、能正确、流利、有感情地朗读课文4、了解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手【教学重点、难点】教学重点难点是通过:“雪孩子化了”和“雪孩子飞到空中，成了一朵很美很美的白云”这两句话，使学生知道雪孩子为了救小白兔而生命消失，并成为更美的化身

教学重难点Teaching Key Points:The information contained in body languageTeaching Difficult Points:It’s hard to find the proof to prove their ideasTeaching Methods:Communicative teaching methodTask-based teaching method教学过程Teaching Procedures:Step 1 Warming-up1) GreetingT: Hello, boys and girlsHow’s the weather

两年多的步履坎坷，记录了莆田人民医院创业的过程，镌刻着曲折前进的深深足迹；两年多的奋力拼搏，披挂着沧桑岁月的缕缕风光，砥砺着莆田人民医院追求与信念回首昨日，峥嵘岁月，激情澎湃；展望未来，宏图绘就，豪情满怀，我们将紧紧抓住新机遇，迎接新挑战，实现新目标，取得新突破，让莆田人民医院诞生、崛起、发展、跨越、永不歇步最后祝各位领导、来宾身体健康、家庭幸福、万事如意、谢谢大家医院开业致辞范文（篇4）尊敬的各位领导、各位来宾：上午好我谨代表韩美整形欢迎大家来到这里，共同见证资阳首家致力于年轻化整形美容的韩美成立，暨资阳首个医学美容国际交流部正式入驻从多年前韩国整形专家全球化品牌战略到如今高端整形美容领域的艺术创造融合更多最先进的整形科技，越来越多的一流国际专家走出国门、跨界合作

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