三、说教法语文教学要遵循“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学原则针对本课的学习目的和学生实际，我采取了以下几种教法：1、直观教学法：运用多媒体创设情境，调动学生积极性，提高学习兴趣，进一步加深对课文的理解，教师寓教于乐，学生乐学乐用2、朗读体会法：教学时根据本课的特点，指导学生在默读中学会思考，在朗读中想象、体会作者对翠鸟的喜爱之情，增强爱护野生动物的意识3、对比理解重点词语：教学时通过读句子，分析两个对比句的异同，并说说哪个用得好，好在哪里，加深对重点词语的理解，突破难点四、说学法：__x五、说教学过程(一)激趣导入1、在大自然中有许多美丽的小鸟，像孔雀、画眉、黄莺……下面请大家看看这是什么鸟

对于艾滋病，大多数人认为该病症是慢性癌症艾滋病没有彻底治疗方法，而且艾滋病病毒存活周期较长，可以通过不良的性行为、误用注射器等途径感染艾滋病所以，生活中有很多艾滋病人被身边的人疏远和不理解有人说艾滋病人大多数是不自爱，其实，在艾滋病毒感染初期可以用阻断药来阻止的如果不小心感染艾滋病，并不是说永远都是这样了在感染艾滋病毒72小时内服用阻断药物就能百分之九九可以阻断艾滋病毒入侵身体内，艾滋病阻断药和抗病毒药从根本上来说是同一类药物阻断艾滋病感染的药物效果一般与感染过程有关，比如说性接触传播方式，其艾滋病病毒首先侵入粘膜部位，穿过粘膜屏障进入人体组织、细胞、淋巴结等，最后进入血液在整个过程中有两个阻断机会，最好是趁艾滋病病毒还没有到达血液内及时阻断

二、教学重难点1、区分比较形近声韵母的音和形2、巩固学过的生字三、教学时间2课时第一课时一、读字母1、学生自由读字母，要读准每个字母的音2、同桌互读，如果读对了，奖他一颗五角星3、小组开"火车"比赛认读比一比哪组读得又准又快二、比较并抄写形近的声韵母1、集体认读，注意读准音2、四人小组，选择一组字母，找出它们的'相同点和不同点比一比哪个小组的发现多（1）b___d相同点：由半圆和竖组成，都占上格和中格不同点：前者右下半圆，先写竖，再写半圆后者左下半圆，先写半圆，再写竖儿歌巩固：右下半圆bbb，左下半圆ddd（2）f___t相同点：横写在二线下方不同点：f，右弯竖t，竖右弯儿歌巩固：一根拐棍fff，一个伞把ttt

跟着小编一起来看一看吧枇杷叶煮水的功效和作用 清肺化痰止咳 用于肺热咳嗽，本品味苦能降，性寒能清，肃降肺气而止咳治肺热咳嗽，常配桑叶、前胡等同用治燥热咳喘，配桑白皮、知母、沙参等，若肺虚久咳，则配阿胶、百合等养阴润肺药同用降逆止呕 用于胃热呕吐，哕逆，本品能清胃热降胃气而止呕吐、呃逆，常配橘皮、竹茹等同用此外，还可用于热病口渴及消渴，取其清胃止渴之功利尿酸杨桃叶具有利尿的作用，用酸杨桃叶煮水喝，可以增加尿量和排尿的次数，对于小便不利的患者来说，是极具作用的夏天天气炎热，出汗多，如果不注意私处的卫生，穿紧身内裤，非常容易引起尿路感染，导致小便不利，用酸杨桃叶煮水具有一定的治疗作用，现在小编就来说说关于酸杨桃叶煮水的功效与作用

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