这是趣味性原则的体现幼儿英语故事教案【篇8】目标1、喜欢参与英语活动，在活动中愉悦、开心、敢于表现2、学习运用疑问句：Isthisa…复习小动物的英语名称及短句：what'sthisWhat'sthat3、培养幼儿理解倾听简单的英语小故事的能力与兴趣4、鼓励幼儿能模仿教师说英语5、学习单词，正确认读和区分发音准备：创设森林场景，小动物玩具若干，小帽子、老虎头饰若干过程：1、创设环境，复习练习(1)在儿歌《sunnyday》中，进活动室，渗透故事当中的一些动词及短句如：Let'sgowalkandwalk…touchandtouch(2)在创设的森林场景中，引导幼儿用疑问短句：what'sthis

活动过程：（一）游戏“按标记找图形”1、教师出示图形片（大的红圆、大的红正方形，大的绿圆）和房子，引导幼儿观察教师：这里有哪些图形每个图形都是什么样的（引导幼儿说说图形的大小、形状、颜色）它们有相同的地方吗这是图形的家，住在一起的图形必须有两个地方是相同的，想一想，哪两个图形可以住在一起教师请个别幼儿操作2、教师引导幼儿进行验证教师：住在一起的图形有哪些相同的地方我们可以用什么样的标记来表示它们相同的地方呢3、教师出示各种标记，引导幼儿用标记记录每组图形的相同点4、师幼共同检查（二）概括图形间的相同点1、教师有选择地出示两个标记（如大标记和圆标记或红标记和方标记等），幼儿按标记选择相应的图形2、教师引导幼儿发现：同样的两个标记，可以找出不同的图形片

五月的广州，早熟荔枝陆续转红成熟，清甜多汁的果实再度唤起了市民的味觉记忆然而，许多人或许不知道这颗“岭南佳果”的真正来历，更不知道全球最大的荔枝“基因库”，就藏身在寸土寸金的广州城区中心现在，一起走进位于广州市天河区的国家荔枝香蕉种质资源圃（广州），一探荔枝血统的秘密“世界上所有栽培的可食用荔枝，都起源于中国的荔枝”广东省农业科学院果树研究所荔枝种质资源与育种研究室主任严倩介绍，从起源来看，全球荔枝仅有两种其中，菲律宾荔枝为野生品种，不可食用；另一种则是原产于中国南方的荔枝，全世界商业栽培的荔枝几乎百分之百都是这一源头国家荔枝香蕉种质资源圃（广州）拥有超过70亩荔枝林，由广东省农业科学院果树研究所创建，目前保存着近800份荔枝种质资源，是世界上规模最大、遗传多样性最丰富、保存体系最完善的荔枝活体基因库

主要生产健康石材、高档石线、门套线、无缝拼花等产品企业已经通过环境体系ISO14001以及质量体系ISO9001双国际认证公司整体规模强大、实力非常雄厚，生产基地面积达七百多亩，引进行业最先进的现代化生产设备，配有世界顶尖技术含量的生产线多条，相应的配套加工设备也一应俱全，完全有能力为国内外大型工程提供优质的产品公司各产品通过权威机构检测，完全符合国家环境保护要求，对人体不产生任何辐射，完全达到国际防护标准，成为环保空间装修的首选产品另外，产品具有可翻新性、易加工性，产品应用不受限制，广泛运用于家居别墅、星级酒店、办公商厦、学校、医院、机场、地铁站等场所，一经简易打磨便可让空间舒适历久弥新我们金宝利环保岗石体验馆作为金宝利石材梅州总代理，一定竭尽全力将门店打造成服务好、质量佳、品位高的殿堂级购物空间，为梅州广大消费者提供专业、个性、贴心的购物享受

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