(巡堂)从一、二组找一个代表，从三、四组找一个代表上黑板书写之后教师评讲师：一、二组同意你们代表的这个答案吗三四组呢师：这位同学写4时30分，除了这种写法，同学们还有其它写法吗生：4时半师：为什么生：因为分针这时候刚好走了半圈教师小结：从刚才同学们的介绍中，我们学会了读时间的方法，这就是先看时针，时针刚刚走过几就是几时多，再看分针，分针从12起，走了几个小格就是几分师：同学们再来看看这三个时间，注意到它们的时针了吗4：05的时针只是刚刚走过了4一点点，4：30的时针则是在4和5的中间，4：45，时针非常的接近5，但还没有走过5，所以不是5：45分现在请同学们写一写课本91页的做一做，并对易错题评讲

你认为描写生动的是哪一节，读给大家听注：以上是熟读，第五节描写具体，写出了大家失足落水的一举一动，抓住这些词语再读读师：我们刚才通过有语气的读，体会了科学家的假想是多么生动，那你认为这种想象合理吗哪些地方合情合理为什么合理举例说说分小组交流，选择汇报形式以上是体会语气、思维和语言训练师：科学家的假想是合理、严谨、完整，同时又用生动形象的语言把它描述出来，给我们留下了深刻的印象你们能象讲故事一样把它讲出来吗还可以加上体态语言，自己试着说说，自己练习师：我给你开个头，请几位同学讲：(1)天气环境;(2)老象失足;(3)成为化石以上是指导复述师：除以上外课文还写了什么大地变化-黄河-黄河象学习了这篇课文，你还有什么不懂

因而术后肠功能恢复快，可较早进食，又大大减少了术后肠粘连的因素2、腹腔镜手术是真正微创手术的代表，创伤大为减小，手术过程和术后恢复轻松，痛苦少3、术后可早期下床，睡眠姿势相对随意，大大减轻了家属陪伴护理的强度4、腹壁戳孔小(3-10mm不等)、分散而隐蔽，愈合后不影响美观5、一般采用全麻，各项监护完备，安全性大为增加6、戳孔感染远比传统开刀的切口感染或脂肪液化少7、腹壁戳孔取代了腹壁切口 ，避免了腹壁肌肉、血管和相应神经的损伤，术后不会出现腹壁薄弱和腹壁切口疝，不会因为腹壁肌肉瘢痕化影响运动功能，不会因为腹壁神经切断引起相应皮肤麻木缺点 1腹腔镜设备昂贵操作较复杂需要腹腔镜外科再培训，对手术医师有技术要求

诱导学生思考：当棱柱的棱柱的棱数越来越多时，棱柱就越来越趋向于什么立体图形（用类似的方法），电脑演示：将圆锥演变成棱椎（三棱锥、四棱锥、五棱椎┉），再由棱锥演变成圆锥通过一连串的活动，让学生掌握从特殊到一般，再有一般到特殊的'的认知思想，了解图形之间的相互联系通过对比，确立分类思想并用类比的方法，自主的讨论、归纳，突出重点、化解难点，在轻松的氛围中学习三、练一练（评价）遵循“由浅入深，循序渐进，由感性到理性”的认知规律，依据“主体参与，分层优化，及时反馈，激励评价”的原则，我设计了以下训练题：1、发给学生一些图片或实物，说说手中的图形，是什么立体图形没有发到的学生，举出立体图形的实例尽量让每个学生都发言，注意培养学生的语言表达能力

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