S1: Who’s that…S2:…S1:What’s he/she likeS2:He/she is…S1:Is he/she…S2:Yes,he/she isNo,he/she isn’tStep4 Homework1listen and repeat the dialogue2完成课堂检测中的相关习题3Make a new dialogue and act it out七板书设计四年级第一单元英语教案篇4教学目标1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young \old \kind \funny \strong2、 能掌握句型Who’s your …What’s he /she like

(各组可相互讨论)归纳中心论点的重点在于找出表达作者观点、态度的关键句、主题句，而这些句子又常常和有关联作用的词语和设问句等联系在一起一般来说，关键句、中心句出现在文章的题目或篇首、篇尾、段首，一段之中出现在段尾的机会也比较多那么大家看一下本文的中心论点在哪里第1段最后“对自己的人生负责”也就是文章的标题就是中心论点3、提问：分析第2、3、4段，请大家找出各段的中心句第2段中心句在句尾“惟有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人”第3段中心句是“对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”第4段中心句是“一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么”4、请大家找出文章中为了证明论点所运用的论据和论证方法道理论据：歌德所说的“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”论证方法-----举例论证，在文章的第4段举的是一位小姐向托尔斯泰请教问题这样一个例子

今天，来参加庆典的都是各行各业的成功人士，都是关心支持__区的朋友，我代表__区政府欢迎你们来这里投资兴业自从__市委市政府整体搬迁到__区以后，带动了我区经济的飞速发展，使我区的市政规划重新定位，到20__年，__区将发展成一个具有50万人的新城区大家可以看到，现在的__区到处都在开展繁忙的建设，数百亿元的投资金额，数百万平方米的房地产开工面积，将成为我区发展规划的坚实基础和动力__区为了抓住这难得的历史机遇，下大力气整治区域投资环境，给政策，给优惠，下大力气引进项目，使大家有开开心心的工作生活环境，有钱赚，有发展，有奔头我们有理由充分相信安居乐园，只要大家提供的产品质量过得硬，服务靠得住，你们的生意就会越做越好，越做越大，发展前景一片光明

多媒体投影显示：列宁和小男孩在白桦树旁看着灰雀2、学习课文11-13自然段，自由朗读体会，3、读了这几段，你会提出什么问题吗学生交流、提出疑问，如“列宁为什么要问鸟鸟怎么会说话呢”等等4、小组讨论，解答上面列出的两个关键问题教师参与讨论、引导学生深入体会，列宁尊重孩子，理解孩子，他可不愿伤害这个可爱的小男孩的心，这就是对孩子的爱5、你们一定也和列宁一样，为鸟儿重归自然、为孩子改正错误而高兴吧拿起书来，美美地读读课文最后三个自然段6、小结板书，总结课文四、收集故事、积累提高1、学了这篇课文，你发现了什么大家一起来说说2、收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛板书：5 灰雀 列宁 男孩惹人喜爱 每次……都要…… “没看见”经常带…… “一定会飞回来”可惜 果然三年级语文上册第二单元教案（篇3）一、学习目标1

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