你知道吗生：水结冰的温度定为0℃师：是的，科学家把水结冰的温度定为0℃读作：0摄氏度比0℃ 低的温度叫零下温度，通常在数字前加“—”(负号)师：零上温度用正数表示 ，零下温度用负数表示师：那零上10摄氏度记作：+10℃ 零下10摄氏度记作：-10℃生：零上10摄氏度记作：+10℃;零下10摄氏度记作：-10℃2、读出水银柱所表示的温度(课件出示)教师课件出示水银柱所表示的温度，引导学生读一读3、从上面的天气预报图中你了解到哪些信息例如：北京最高温度是5℃，最低温度是零下5 ℃师：北京-5℃和5℃一样吗都表示什么意义呢生：-5℃和5℃不一样， -5℃表示比零度还要低5摄氏度， 5℃表示比零度高5摄氏度

说到过敏性鼻炎相信大家都非常熟悉，毕竟这是一种发病率和复发率都非常高的鼻部疾病一旦被该疾病入侵，患者朋友就会出现鼻子塞、打喷嚏、咳嗽等诸多异常症状表现，从而严重影响到了身心健康和日常生活所以，及时进行有效的治疗是关键过敏性鼻炎应如何治疗，做好这3点，鼻炎可能慢慢远离你1、改善并切断过敏源：想要彻底治好过敏性鼻炎，就一定要先知道过敏源，然后将它切断不少患者朋友认为自己对花粉过敏，只要离花粉远远的就够了实际上这种想法是错误的，除了花粉，灰尘粉尘等细小的颗粒也是导致自己病发的过敏源，而它们到处都有，像是床单被套上、地面上、空气中因此，大家除了要远离花粉之外，还要及时做好清洁卫生工作同时也要注意开窗通风，确保室内空气流通

在做两两和小组口语练习时，有的学生不敢开口，有的怕其他同学笑话，还有的担心出错我多做示范，多引导，多鼓励他们，能说到哪就说到哪，不懂就举手问老师，共同完成五年级pep英语上册教案（篇5）教学内容分析 Fun story以趣味故事形式综合再现语言知识，通过Micky让Mimi猜“动物尾巴是谁的”这样一个特定的故事，为复习巩固本单元教学内容提供新的语言环境，让学生有机会巩固、提高本单元所学言语交际技能教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子教学难点 通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力课时数 2教学过程一 复习及导入1

常态化品读、深层次挖掘、全方位溯源，方能读懂世界遗产的独特分量，摸清梅州侨乡根植血脉的历史基因，真正守住这份稀缺的文化根脉，让世界级遗产价值代代传承读懂梅州侨批，读透客家精神之魂一纸侨批，方寸藏天地，字里见风骨读透客家精神之魂，重点在于透过文字读人心、跨越山海读初心不能只读纸面的家长里短、银钱数额，更要读懂字里行间蕴藏的生存韧性与家国赤诚细读侨批的一字一句，品读客家儿女不惧艰险、艰苦奋斗的求生之志，体悟他们饮水思源、心系桑梓的家国之情，读懂客家人坚韧自强、崇文重教、心怀家国、守望相助的精神内核以史润心、以文铸魂，让百年沉淀的客家精神浸润人心、赓续传承，持续凝聚海外侨胞同心聚力、情系桑梓的磅礴力量

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