a park Ca club Da zoothen talk about “What are they doing板书设计Unit 5 I’m watching TV(Section A 1a-1c)doing homework What are you doingwatching TV I am watching TVcleaning What is he/she doingeating dinner He/She is readingtalking on the phone现在进行时结构:主语+ am/ is / are+动词的现在分词课后反思本课时学生参与面广,不同层次的学生均有所获基础较差学生能运用所学句型进行简单的交际练习

经不完全统计，检出抗生素超标或使用违禁抗生素的食品达127批次，数量从大到小依次涉及鱼类及水产品、禽类、蜂蜜、肉制品、鲜鸡蛋鱼类及水产品最多，高达91批次，问题集中在呋喃唑酮代谢物、氯霉素、呋喃西林代谢物、恩诺沙星、环丙沙星、土霉素、呋喃它酮代谢物、喹乙醇等抗生素，多达8种检出兽用抗生素的不乏一些知名企业，号称“养猪第一股”的雏鹰农牧就曾在2015年有1批次产品含违禁兽药氯霉素在127批次食品中，呋喃类药物占到61批次，约为48%，分布在鱼、禽、畜等食品中而在呋喃类药物中，又以呋喃唑酮代谢物的曝光次数最多，涉及40批次，占315%10批次蜂蜜均为氯霉素不合格，4批次鲜鸡蛋则检出有氟苯尼考、恩诺沙星、环丙沙星

这一次，舞台灯光企业交付的不只是设备“从场地勘测、创意构思，到设备选型、方案打磨，再到安装调试、现场执行与全程运维，我们提供的是‘一站式’全链条解决方案”黄河灯光总经理杨龙福介绍自主研发的专业舞台灯、高清音响、智能控制系统是“硬核制造”，而场景创意、工程设计、现场保障则是“软性增值服务”这正是肇庆高新区制造业与服务业深度融合的缩影过去，万洋众创城的不少声光电企业依赖代工生产和硬件销售，利润空间有限，同质化竞争激烈如今，通过向创意设计、工程总包、运维保障等服务环节延伸，企业从“卖硬件”升级为“卖体验、卖价值”，客户黏性显著增强一个生动案例可作印证：此前，园区另一家灯光企业在大旺粮仓的古建筑背景下完成一场灯光秀展示，客户现场看完后当即决定——设备不用拆了，直接打包运往土耳其

设计意图：此环节中选择的图片都与学生的生活实际紧密联系，奥运会开幕式的精彩表演，雄壮的解放军检阅队伍，拔河、堆雪人这些常见的活动等处处渗透着合作与我们的生活息息相关贴近学生生活的图片便于激发学生寻找自己的生活经历，确立写作素材二、审题1、自主读要求请同学看看这次写作向我们提出什么要求自由读读画一画2、汇报明确写作要求教学设计意图：对于低年级学生写作素质的培养也是很重要的，自主审题的过程就是把学习体验的主动权交给学生，相信学生有能力读出习作要求中的重点语句三、体验1、师生合作做游戏，明确规则现在请一名同学与我合作做个游戏，怎么样游戏的名字叫“你说我猜”（出示香蕉图）教师给出提示语，却不能说出这个事物名字中的任何一个字

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