认读6个字2默读课文说说太空人的生活方式与我们有什么不同教学重点：了解课文内容教学难点：知道太空人与我们完全不同的生活方式教学过程：一、激情导入1师：谁看过2003年月日10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘“神舟”五号载人飞船成功进入外太空的电视直播2你能简单说说杨利伟的太空之旅吗二、初读课文1看生字表，解决不认识的字自由读 自己解决不认识的字2同桌互读 解决问题3标出自然段 指名读课文要求：读准字音 注意句逗停顿三、默读课文，了解太空人的生活跟我们有什么不同1、自学课文(1)默读课文，说说课文主要介绍了什么介绍了太空人与我们完全不同的生活方式(2)读课文，了解太空人是怎么生活课文从穿衣、吃饭、睡觉和洗澡上厕所等几个方面来介绍太空人的生活的)教师随时指导朗读(3)对课文整体感知，划出课文共分为几个部分小组之内交流，各组汇报全文一共7个自然段，可以分为三部分

学生联系儿歌、生活经验说一说预设：桦树皮是白的，银杏的叶子像小扇子，水杉的叶子细小，木棉开红花，开着金黄色花的就是桂树，秋天桂树开花可香啦四、朗读背诵儿歌1开展多种形式的朗读，感受儿歌的韵律美同桌合作读，小组比赛读，拍手打节奏读，做到正确而熟练2借助填空，结合图片，练习背诵3朗读课文，完整背诵五、模仿与运用儿歌用生动有趣的语言写出了各种树木的特征，帮助我们了解树木的特点，咱们也来试着编一句儿歌介绍一种树木吧，可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性(课件出示柳树、槐树、柿子树等图片，学生也可以说自己想说的桃树、石榴等)预设：柳树枝条细又长预设：槐树开花一串串预设：柿子树上挂灯笼

国旗下讲话稿应体现积极向上的精神风貌演讲者可以从国家的成就、社会进步、个人亲身经历等方面，讲述积极向上的故事和感人的事例，以鼓舞听众的士气，激发他们的民族自豪感和社会责任感现在随着小编一起往下看看小学生国旗下的讲话稿，希望你喜欢小学生国旗下的讲话稿精选篇1老师们，同学们：早上好今天我讲话的题目是《成功在于坚持》首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事每人把胳膊尽量往前甩说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了

在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题六、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体七、实践竞赛：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救八、快板表演：安全知识小结家用电器和煤气，阅读说明再使用

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