无论是伟人还是平民，都要诚实守信，坦诚做人只有诚信，才能立足于社会人生如白驹过隙在这短暂的人生几十年中，我们不应一味地追求荣华富贵、功名利禄，应该只求问心无愧、诚信做人古往今来，在滚滚历史长河中，有许许多多的伟人坚守着诚信做人这一准则解放初期，宋庆龄作为国家副主席，真可谓日理万机有一次，她要去一所幼儿园看望那里的孩子然而天公不作美，下起了瓢泼大雨幼儿园的老师和孩子们都以为宋庆龄不会来了然而，诚实守信的宋庆龄准时来到幼儿园，按照计划看望了那里的孩子作为一个国家领导人，工作繁忙，何况又是天气发生了特殊情况，就算是不能按时赴约，也情有可原可是宋庆龄冒着倾盆大雨，准时前往，彰显了她作为一个伟人的高尚品质

最后一句写出江水之静⑷描写角度：引读“静得让你感觉不到它在流动”——从动态的角度写;“清得可以看见江底的沙石”——从透明度的角度写;“绿得仿佛那是一块无暇的翡翠——从色彩的角度写⑸引读，说说你怎样读出语气，交流并指导朗读“静，清，绿”三字要读重音，在“静得、清得、绿得”后要有小停顿，以突出后面补充说明得部分读这三个分句，音量要渐大，读出层层推进得感觉朗读这一节，首先要把握平稳、清新的基调，其次要运用重音、速度等技巧，传递出对内容的理解第一句是全节的总起句，读时要平稳，声音可略低，“却从没看见过”、“这样的”读重音第二句要掌握重音和停顿最后一句是再次写感觉，以突出漓江水的“静”，读时渐轻、渐缓读好排比句，注意节奏，几个“像……”要一气呵成

2培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力3渗透统计思想，培养学生良好的计算习惯和认真负责的品质教学重点：使学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法教学难点：使学生悟出5、4、3、2加几的的计算方法就是交换加数的位置，想大数加小数教学过程：一、创设情境，复习引入1谈话：今天，老师给大家带来一位客人，快瞧他是谁(课件出示圣诞老人图片)圣诞节快要到了，圣诞老人不仅为我们准备了精美的礼物，还要邀请大家去参加圣诞晚会大家想不想去啊那就请同学们发挥你们的聪明才智闯过下面的四关，你就会收到礼物，得到邀请，准备好了吗第一关：我是小小神算家课件出示题目9+5= 8+4= 7+5= 8+7= 7+8= 8+5= 6+5= 7+5= 9+3= 8+9=指名说说8+9等于多少，你是怎么想的

走好今天的长征路，理想信念愈加坚定—— 今夏，复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队队员们奔赴赣南与渝黔等地，追寻红军足迹，寻找信仰答案“面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗”2020年6月27日，习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事队员们坚定地说，“心有所信，方能行远我们要努力成为一颗传递马克思主义真理力量的火种” 新时代，以习近平同志为核心的党中央部署开展一系列党内集中教育，坚持用党的创新理论凝心铸魂，引导广大党员干部补足精神之钙，坚守共产党人精神家园走好今天的长征路，奋进姿态愈发昂扬—— 2026年5月24日，长征二号F遥二十三运载火箭托举神舟二十三号载人飞船点火升空，进入预定轨道

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