教学重点1要求学生在反复诵读中，读出韵味，读出文意，当堂成诵2引导学生把握“大同”社会的基本特征教学难点1联系《桃花源记》，引导学生思考，《桃花源记》中所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比，有无相似之处2联系实际，引导学生思考“孔子的社会理想实现了吗我们现在的社会是不是大同社会”这个问题教学方法1朗读法这是一篇的文章，半个世纪以前的中学生差不多能背诵如流，今天的中学生也应如此，必须读得烂熟，才能较好领悟我们先人所追求的这个理想社会的实质，并感知这段文字的美好要保证至少读10遍，课堂上时时有琅琅书声，营造浓浓的学习氛围2讨论法与点拨法相结合关于文意的理解，可让学生自主阅读，讨论交流完成对于与《桃花源记》的比较阅读，教师可稍作点拨引导

50岁以上人群要警惕，50岁以下人群也别觉得自己没事，身体透支时同样可能中招03 如何预防带状疱疹带状疱疹可以预防，建议做好以下几点： 1接种疫苗 50岁以上人群，以及免疫力低下、有基础疾病者，建议前往社区接种门诊咨询重组带状疱疹疫苗，一共打2剂，保护期限可达10年及以上免疫力低下者接种前应请医生评估具体方案2减少病毒传播风险 带状疱疹病毒主要通过直接接触水疱疱液传播，未得过水痘且未接种水痘疫苗的人群接触后可能患上水痘因此皮疹未结痂时，应遮盖皮损，避免他人直接接触水疱，患者也要避免抓挠和揉眼3维持良好免疫力 少去人员密集场所，必要时佩戴口罩保持规律作息，避免长期过度劳累、睡眠不足和持续精神高压，不透支自身免疫防线

一、胆固醇偏高原因介绍 生理原因 胆固醇高的原因很大一部分就是我们的饮食不科学，如果大量的进食动物的肝脏就会引起体内的胆固醇过多最终造成总胆固醇偏高，所以这是总胆固醇偏高的原因，且与我们的日常饮食有关，要引起注意病理原因 阻塞性黄疸 这时由于胆汁排出受阻，血中出现脂蛋白-X和肝内胆固醇合成亢进所致，以游离型胆固醇的增加为主引起总胆固醇偏高，所以阻塞性黄疸是造成总胆固醇偏高的原因之一肝细胞受损 胆固醇的酯化发生障碍，血中胆固醇减少，在肝硬化、重症肝炎等严重损害时，血中总胆固醇也降低此时肝病患者推荐采用德国抗HBV高氧转阴疗法治疗，该疗法对总胆固醇偏高的有很好的疗效，一般情况下，患者接受治疗1~2个疗程就能恢复到原来的水平，而且安全、无毒副作用

徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源；李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边早在二千三百年前孟子就说过“天降大任于斯人也，必然苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为，增益其所不能……”这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”；有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争

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