可能还没有康复就又投入到工作当中去了从“风华正茂”“华发早生”可以看出他们本应是人生中最好的时光，却长出了白发，他们付出了太多从“猝然长逝”这个词语可以体会到人最宝贵的是生命，而中国航天人为了实现飞天的梦想不惜付出仅有的一次生命，他们太伟大了从这个排比句可以体会到为了实现梦想，航天人放弃了优越的生活条件，忘我地工作，默默奉献的精神板书：默默奉献)5、“神舟五号”载人飞船发射──巨大的成功(1)随着“神舟五号”的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——(杨利伟)(2)孩子们，杨利伟在走下飞船接受采访的时候用三句话概括了他21小时的太空旅行，这三句话你们找到了吗出示句子：飞船飞行正常我自我感觉良好

2T: Boys and girls, today we are going to learn Module1 Unit 1 I want a hot dog please(板书课题) First, please look at our learning aims(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听)Step 2: Learn the new words and the key sentences1T: Now I feel hungry and thirstyI want something to eat and drinkCan you give me some suggestions

这部分的“说”主要是赞扬闻一多先生的斗争精神，爱国热情，言行一致的品德2闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事闻先生一生经历复杂，著作繁多，可以记述的事很多作者从大量材料中只选取了六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多;六件事根据表现的中心的需要有详有略五、深读课文，体会文章的美 1活动一：朗读全文，体会结构美 本文有总说段如1、2节，开门见山，直接点题，用闻一多先生的“说和做”总领闻一多先生的“作为学者方面”的说和做本文有总结段如19、20节本文有过渡段如7、8、9第七段承接上文小结，第八、九段开启下文这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象

2、初步理解句子“I like apples”教学重点、难点重点：认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”难点：理解句型I like…活动准备材料准备：挂图、大小单词卡、点读笔;水果(苹果、香蕉、梨、橘子)、布袋环境准备：将装有4种水果的小单词卡分别放在幼儿椅子下活动过程：一、Warming-up(热身活动)教师和幼儿一起表演歌曲Hello，并相互问好二、Presentation(内容呈现)1、教师拿出装有水果的布袋，让幼儿伸手到布袋里摸一摸，再闻一闻，猜猜口袋里装的是什么2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple

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