雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神下面由小编来给大家分享雷锋在我心中的国旗下讲话，欢迎大家参阅更多的学雷锋主题演讲请点击下方↓↓↓★争做小雷锋小学生演讲稿42篇★★中学生学雷锋演讲稿15篇★★弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿25篇★★践行雷锋精神中学生演讲稿27篇★★学雷锋演讲稿通用19篇★★学雷锋树新风中学生演讲稿25篇★雷锋在我心中的国旗下讲话篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好三月的春风虽然有些料峭，却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英，轻轻地唤醒了神州大地的人们，继续去传播学雷锋那粒金色种子，让他开花、结果，茁壮成长……然而，就在这人人学习雷锋的春风里，有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情，我们不是雷锋，也当不了雷锋，也不愿去传播那粒金色的种子

2、达丽玛又是怎样回报乌老师的呢(达丽玛望着老师严肃的面容，心里发誓：上课再也不让心跑向大草原了)(1)、理解“发誓”：庄严地说出表示决心的话(2)、如果现在你是达丽玛，你会怎样发誓呢(3)、达丽玛为什么要发誓呢(乌汉娜老师发现达丽玛“走了神”，用提问来证实后，并没有批评她，而是放学后给她补课虽然只是给达丽玛一人上课，乌老师却同样严肃认真，这种教育方式深深地感动了达丽玛，她不仅认识到了错误，而且决心改正错误所以要“发誓”)(4)、达丽玛又是怎样做的呢(她把老师讲的每一句话都印在心里)“印”什么意思，能换成什么呢3、正因为达丽玛这么认真地听课，所以外面下雨了，她也没有发现4、指名读，再齐读5、达丽玛没看见闪电，没听见雷声，那她听见了什么呢

同学们，上节课，我们随作家刘章一起认识了搭石谁来为大家说一说什么是搭石二、细读文本，品搭石(一)品读：搭石，构成了家乡的一道风景1、这篇课文的题目是搭石，文章第二自然段有一句话写出了搭石很美，谁能找出来(搭石，构成了家乡的一道风景)细读课文，边读边想，搭石构成了怎样的风景呢你看到了怎样的风景边想边画出相应的句子，如果有感受及时写出来2、学生读出找到的句子每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感(1)在你们的理解中，“协调有序”是什么意思，怎样的动作才是协调有序(2)文中的“协调有序”又是一幅怎样的画面呢

感悟：后生美，美在哪里“元气淋漓”是什么意思想象：假如你是导演，欲拍摄“后生擂鼓”这个画面，该设置什么样的背景选取什么样的视角拍摄怎样的对象学生谈出创意提问：“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”起到了怎样的作用4诵读“舞姿美”女生齐读，读出感情，读出美感揣摩：在赞颂安塞腰鼓舞姿美时，紧紧扣住了哪个词(艺术)5诵读“意蕴美”教师范读，学生闭眼体味：体味人鼓合一，体味思想与感情的升华教师点拨：看脚踏黄土高原，背依黄河长风，这群“茂腾腾地”“元气淋漓”的后生是在舞蹈欢歌，还是在抒写憧憬是在宣泄激情，还是在展示生命所有的悲叹劳顿，荣耀好梦都融在这鼓声中听从远古响起，欢腾到如今，这是黄土高原的元气和精魂，更是生生不息，代代相承的伟大的民族精神

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