情感态度价值观：体会作者对人生的独特感受，提升自己对人生的理解与感悟教学重点：1：紫藤萝花的象征意义及文章主旨的显现2：生动而细致的景物描写教学难点：体会作者对人生的独特感受，表达自己对人生的理解与感悟德育渗透：培养学生感觉大自然，热爱大自然热情教具准备：多媒体课件课时：第二课时一、情景导入师：同学们，请看──瀑布录像1、望着眼前的瀑布，我不禁想到了唐代大诗人李白有关瀑布的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天真是好一幅飞流直下的景象，好一派一泻千里的气势自然界的瀑布真是气势恢宏今天我们将要欣赏另外一种瀑布，那就是花的瀑布──紫藤萝录像2、你看，盛开的紫藤萝真是一片辉煌的淡紫色，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，真像一条瀑布

” 2026年2月，在所教高一的一堂德语课上，马航讲起关于高考填报志愿的注意事项投屏展示的最新保送文件里，罗列着几十所高校，马航拿触控笔划掉一些学校——与英语生相比，小语种生保送择校时的选项不多——“比如，一些顶尖的学校，像清华、北大，是不可以选的”，他说道“啊——”教室里顿时喧哗起来，有学生高高举起手：“怎么这么多不让报那我们学德语干嘛” 马航沉默几秒，说：“可以锻炼逻辑能力啊”他声音不大，很快被学生愈发汹涌的议论声盖过王子涵现在正带初三她经常感到沮丧，大家基础不好，很难吃透课内知识，总在相同的内容上打转她没了办法，“从没遇到过一届对日语如此没有兴趣的” 以前，王子涵布置学生用“喜欢干什么”造句，大家总说：“我很喜欢日语

再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现同学们，请让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们以雷锋活动月为契机，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌雷锋日主题的国旗下讲话（篇15）各位老师，同学们：今天，我们利用间操时间召开这次“学雷锋”活动总结表彰大会，总结一个月来我校“学雷锋”活动情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人，是一次很有意义的大会

SureThere’s a supermarket down the streetCould you please tell me how to get to the post officeSorry, I’m not sure how to get thereI wonder where we should go nextCould you tell us when the band starts playing this eveningYou should try that new ride over there2、 技能目标：(1)能用宾语从句礼貌的寻求帮助(2)能用正确的方法指路3、情感目标： 培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活

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