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再完成课本p45第1题（强调是边线）（2）引导学生找一找身边物体表面的周长，如：课桌面的边线、数学书封面的边线、黑板、文具盒等多个物体表面的周长并动手摸一摸、指一指，在小组内说一说（3）提出生活中的数学问题：怎样走才是教室一周的长度怎样走才是操场的周长（4）认识平面图形周长、谈话：刚才我们指的都是物体面的周长，现在我们来看看平面图形的周长，这是什么图形（课件显示三角形类似p45第2题1图）这个图形的周长在哪呢小黑蚂蚁很感谢你们为他做裁判，它为我们指出了三角形的周长，我们一起来看一看、（动态演示小蚂蚁沿着三角形的边走一周）小蚂蚁走的这一周的长就是三角形的周长、我们一起来指一指、（强调围成平面图形一周的长度就是它的周长）、（三）、自主操作，巩固新知1，量一量平面图形的周长（1）谈话：我们已经认识了平面图形的周长，那么平面图形的周长该怎样求呢
学习1、2、3节(1)新年新在哪里呢小声自由读这几节思考并勾画有关词句(2)交流，板书(3)对这些新鲜事物有什么不明白的吗在交流中注意引导学生感受春的气息，感受一切都是新的，是多么富有生气(4)感情朗读这一节,同学互相评议，并相机指导有感情地诵读2学习第4节(1)新年，一切都是新的，常言道“一年之计在于春”，我们该如何把握这美好的、充满希望的时光呢齐读第4节，并思考(2)学生交流读书后的所得和感受(3)这一节中，你认为你还读不明白的诗句是什么(4)理解“飞驰的列车，将载着我们奔向远方”这句话(5)有计划、有信心、有理想，我们的新年就是我们去实践、去奋斗的起点，“有个好的开头就成功了一半”，所以让我们如同诗中所说的那样去做(再次引导学生有感情地读这一节诗)
以上介绍的几点，大部分都是众多高龄老人日常生活当中的基本常态之一虽然看似很普通，很基础，但是能够真正坚持下去的人少之又少但如果你拥有一个想要长寿的决心，那么就希望你越年轻去坚持，效果自然也就越好还有一点：其实养好胃，就是为延长寿命打下基础胃对身体健康非常重要，想要拥有健康的身体，离不开健康的肠胃但是，目前肠胃疾病的患病人群逐渐年轻化，尤其是对那些工作繁忙，生活压力大的年轻人，患上肠胃疾病的几率更高想要养好胃应该怎么做呢1、按时吃饭想要拥有健康的肠胃，按时吃饭是必不可少的，很多人在生活中由于各种各样的原因，可能会选择不吃早饭或者不吃晚饭，或者即使吃饭了也会选择一些没有营养的食物，这些习惯都是非常不好的
5、老师，您从不在别人面前卖弄，但盛开的桃李是对您的最高形容6、春蚕至死，烛炬成泪老师，你辛苦了谢谢你对孩子们的关心和照顾7、不畏砚寒，桃熟柳丹，李熟技艺残缺，易栽花树人难谷飞祥不平凡，诗里满是人，画里满是人，人才助人为乐8、诚实，善良这是你教给我们孩子的，这是你引领孩子生活的方式9、看见孩子每天都在进步，我们做家长的就觉得非常欣慰心中充满了感激，孩子们有您真幸福10、您是我见过的最负责任，最有爱心的老师，把孩子交到您手里，我们家长很放心辛苦了11、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪12、敬爱的老师，我家孩子活泼好动，有时候比较顽皮，在学校就拜托您多多费心教育了，给您添麻烦了，谢谢您