课件出示多音字“藏”，指导学生从动、名词上区分其读音(名词读zàng 动词读cáng) 3、探究原因同桌进行口语练习(用课件出示“因为 ，所以 ”的句式，让学生说说红头到牛肚子旅行的原因) 过渡语：对于红头来说，这次旅行纯属意外红头是怎样进行这次意外的旅行的下面我们一起合作朗读课文的8——20小节再读课文，了解旅行过程1、提出合作读书的要求; (1)女同学读红头说的话，男同学读青头说的话，老师读旁白(2)边读边思考：青头是怎样帮助红头的2、全班交流学习收获(1)课件出示多音字，学习多音字，相机指导书写“嚼”，指导理解相关词语(2)指名说说青头是怎样帮助红头的

游逛（gung）踌躇（chuch’）栅栏（zhà） 蹒跚（pnshn）琐屑(suǒxiè）2、由学生自由上台写出其它的生字词，集体讨论解决３、简介作者及背景：朱自清(1898－1948)，字佩弦，江苏省扬州市人现代散文家、诗人、学者、民主战士有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》等，收在《朱自清文集》里《背影》是记实散文，写于1925年作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话当时读了父亲的信，真是泪如泉涌我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二我这篇文只是写实，……”三、初读课文，找出课文中父亲说过的五句话1、由生活导入：根据同学们的观察，在家庭生活中，父母二人哪个人的话语多些呢

妈妈说：当初你就不想来，现在你又不愿走对呀，我还记得呢三年前了吧，许多小朋友和我一样，被爸爸妈妈送到幼儿园，就哭，后来发现，原来幼儿园也挺好的也有好玩的，还有好多小朋友一起玩老师对我们可好了在幼儿园我们还学了好多好多知识现在我会讲故事，会看书，还会画画，舞蹈也很棒这些都离不开老师们的辛勤付出啊我们还知道走路不能闯红灯，不能乱扔垃圾，这些都是老师教我们的我很喜欢新世纪幼儿园，她就像一个大家庭一样，让我感受到了快乐和温暖，可今天我们毕业了我很舍不得这里的老师、阿姨、小朋友在这里我代表大一班全体小朋友向老师们说声：亲爱的老师们，你们辛苦了，感谢你们为我们付出的爱，无论我们以后走到那里，都会想着你们祝你们永远年轻，漂亮，可爱

人教版五年级数学下册教案（精选篇12）一、说课内容北师大版小学数学第10册第3单元第1课时《倒数》教材学情分析：倒数的认识属于新课标教材中数与代数部分数的认识范畴，在此之前学生已经学习整数、小数、分数，会计算分数乘法，具有一定观察、分析和思考能力，本课的教学为进一步学习分数除法作准备教学目标：1、知识与能力：理解倒数意义，会求一个数的倒数2、过程与方法：让学生主动通过参与观察、猜测、交流等活动，经历探索求倒数的方法的过程，培养学生发现问题、解决问题的意识和自主学习的能力3、情感态度价值观：向学生渗透现象与本质的辨证思想，激发学生积极参与、团结合作、主动探究的学习精神教学重点：快速找到一个数的倒数教学重点

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