）第二课时对话平台导入1、 游戏：捉小动物森林里的小动物和我们一起上课来了，谁能捉住它并把它背后的词读出来就让它和你坐在一起学习2、 游戏：找尾巴熟读1、 选择自己喜欢的方式自由练读（可以自己读，同座读，组内读，自由找伙伴读，边读边互相评议……）2、 教师引读，学生引读，对读3、 二人拍手读，一人问一人回答读4、 小组比赛读，男女生赛读，二人赛读（赛后要评出优胜者）5、 组内推荐最佳能手，开展比赛读（以“读”的训练为主线，让学生感受读的乐趣，在个性化的朗读中积累语言，培养语感）背诵1、 边想象课文内容和小动物的可爱样子边练习背诵2、 加上动作边背诵边表演（把学生带入情境，拉近他们与动物的距离，在表演和感悟中增强对动物的喜爱之情

四年来，你们勇于奉献据统计，20__级志愿者服务总时长达到33253小时仪器学院有位被大家亲切称为“核桃小哥”的侯聪同学，毕业后将前往中阳县支教一年，以实际行动支持北航对接山西省中阳县的国家扶贫项目，彰显了当代大学生对社会的责任担当四年来，你们已经不知不觉爱上了北航一首由我们同学自己改编的北航版歌曲《南山南》，描绘了“学在北航”的生动画卷，展现了北航学子的空天理想和人文情怀，唤起了全体北航人心中最强烈的共鸣；今天，你们手上毕业纪念册中的一幕幕校园剪影，也将是大家把北航永远珍藏的专属记忆同学们，在这四年里，你们扬起了梦想和激情，展现了勇气和自信，诠释了北航人“德才兼备、知行合一”的宝贵品格，学校由衷地为你们感到骄傲

——陈亮《点绛唇·咏梅月》 28、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮——马致远《寿阳曲·江天暮雪》 29、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微——卢肇《竞渡诗》 30、后不如今今非昔，两无言、相对沧浪水——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》 31、白日惊飚冬已半，解鞍正值昏鸦乱——纳兰性德《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》 32、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园——林逋《山园小梅·其一》 33、倩谁摘取，寄赠情人桃叶

新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习做到按时到校，服从老师的安排二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学孩子们，校园生活是我们幸福童年的缩影，过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，在今天，我们都在一个同样的起跑线上，如果我每一天都能认真预习，认真听讲，认真复习，我就会在学习上跑在前面，老师们希望你们，每一天都有新的收获，都有新的进步，今天我认识了十个生字，会写五个词语，会算一道应用题，那都是你的收获，只要能坚持到底，就一定会有很大进步的

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