课内教学与课外延伸融为一体，从而从小树立孩子们的科学探究精神[教学目标](一)知识目标：1、学会“玩、弟、真、巴、条、角、爪、拉”8个字，会认“蓝、像、抬、尾、根、伸、朝、扑”8个字2、正确流利地朗读课文分角色朗读课文(二)情感目标：通过课文的学习，使学生感受到白云神奇的变化，激发学生观察自然的兴趣，引导学生举一反三，积极用心地去发现自然界的奇妙景象[教学重难点]认识“蓝”等8个生字，学会“玩”等8个生字充分运用课件展示，重点读好2-4自然段中描写云朵样子的语句，通过朗读的指导，培养学生的语感，激发学生丰富的想象能力[教学方法]1、充分发挥电教媒体功能，有效突破课堂的重难点，帮助学生加深对课文理解的作用

麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播1、早上到教室，把教室南北两边的窗户打开，空气对流，让教室里的空气保持新鲜2、平时要多喝水，可起到除燥，保护黏膜的功能，促进病毒的排除3、保证饮食营养的均衡全面养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，有助于增强体魄也可以适当的补充维生素4、培养生活好习惯、养成勤洗手的好习惯用冷水洗脸可增强鼻黏膜对空气的适应能力，有效预防呼吸道传染病5、保证充足的睡眠有助于提高机体的免疫机能，是身体最基本和最重要的保健条件

最后我代表我们高一四班向这次配合我们做调查的老师和同学说声谢谢高一学生国旗下的讲话稿（精选篇5）大家好,我是高一3班的杨晴,今天我国旗下演讲的题目是《运动的魅力》有一首诗,最为动人,那就是运动;有一道风景最迷人,那也是运动因为了对运动的承诺,今天的斗志更加昂扬;因为有了对运动的追求,明天的生活更加精彩,运动的魅力,常在常新,运动的时候,热情奔放,运动的我们和我们的运动,是蔚蓝天空下最亮丽的一种存在,是广袤的大地上最壮观的一面旗帜,运动的旗帜,缀满了闪亮的五彩,被我们蓬勃的青春高高攀起,被我们恒定的意志高高擎起,永远的指向前方纵然是雄关漫道,纵然是千山万险,运动的旗帜永远飘扬,运动的脚步永远向前……在这阳光明媚、丹桂飘香的收获季节里,伴随着体育节的到来,我们举行了校运动会

三、总结全文，有感情朗读课文朗读课文，联系生活实际，谈谈你对诚实和信任的理解四、拓展学习收集关于诚信的故事，全班交流四年级语文园地五教案精选篇3教学目标1、学会10个字，认识3个字2、默读课文3、理解课文内容，懂得只要在生活中观察，感受，思考就会发现“在我们的生活中，处处都是学问”培养在生活中观察，思考的习惯教学重点：理解课文内容，懂得只要在生活中观察，感受，思考就会发现“在我们的生活中，处处都是学问”培养在生活中观察，思考的习惯教学难点：懂得只要在生活中观察，感受，思考就会发现“在我们的生活中，处处都是学问”的道理教学准备：了解文中提到的星象、潮汐、动植物生长的相关知识教学时数：1课时一、谈话导入，揭示课题

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