2、点子与数的对应(1)师：6个圆点可以用数字6来表示，那么这些比6个圆点少的点子的数量可以用哪几个数字来表示呢(请幼儿说)老师请5个小朋友一起来数字园找一找，并贴在能表示它们数量的点卡左边(2)小结：比6少的有5、4、3、2、13、游戏―找朋友：巩固量与数的对应教师出示动物卡片找数字朋友，每出示一种动物，相对应的数的小朋友就站起来师：“嘿嘿，我的朋友它是几”幼儿：“嘿嘿，你的朋友它是_”四、作业――找朋友出示作业，你看到什么帮动物宝宝找到数字朋友，贴在动物旁边，然后找出比6少的种类用铅笔圈起来，请老师检查幼儿园中班数学6的认识教案格式精选篇2活动目标：1、让幼儿正确感知6以内的数量，能按数量递增(或由少到多)的顺序排列物体

Thank you3了解了西方文化step 6homework (家庭作业)1Copy new words2Draw what you like and give your parents saying：“ Here’s a present for you”人教版小学六年级英语下册教案精选篇4教学目标1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写2、能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力3、能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话4、能动手设计自己的农场5、学会懂得多吃蔬菜与水果6、有热爱动物，保护大自然意识教学重难点重点:四会内容的掌握难点:阅读技巧的提升和英语的输出运用及these those的区别

交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的

雷锋精神犹如和煦的春风吹拂着大地，温暖着世界的每一个角落，一年又一年，一代又一代;雷锋精神更似一颗颗种子，播撒在希望的田野上，落地生根，发芽长叶21世纪的今天，一个又一个“活雷锋”在我们的身边涌现记得那是20__年5月的一天，我和爸爸妈妈一起去乌石山游玩，途经冠亚广场那时候骄阳似火，把大地烤得滚烫我正心满意足地舔着一根冰棒，忽然看到几个大哥哥、大姐姐正在路旁卖矿泉水我好奇地走过去，只见他们的身旁放着一个募捐箱和几箱矿泉水他们个个汗流浃背，时不时地擦着额头上的汗水，手举着一瓶瓶矿泉水，大声叫卖着“哥哥，你们在干什么呢”我疑惑不解地上前询问“我们在卖矿泉水，为汶川地震中受灾的同胞募捐，为了让他们早日重建家园，贡献出自己的一份力量

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