请你们和同桌讨论一下出示填空：诸葛亮站在水深流急的乌江边，想：_____________ 生1：想：我该怎么办啊(我怎么才能过去啊) 师：看来诸葛亮的心情十分着急，可为什么着急啊，谁能再详细的说说诸葛亮想了什么嘛生2：我得找个办法过江，不如去贴个公告征求过江的办法吧师：说的真好，诸葛亮确实这么想的也是这么做的3、出示第四节，补充布告内容过渡：碰到的困难让诸葛亮发愁了，(叫人贴出布告小皮匠看)布告就是张贴在大家都看得见的地方的通告，你们好奇这布告上写了什么吗可是年代太久，有些字模糊了，请你们补充完整布告 我军为了追击敌军要过乌江，先后用了(架人桥)和( 木筏过河)的办法，可是乌江(水深流急)，( 江中还有礁石 )，所以这两个办法都失败了

”四、初读课文，了解主要内容带着问题读课文：课文讲的是什么事事情是怎样发生的，又是怎样发展的结果如何五、再读课文，了解写作顺序和主要内容1、课文有多少个自然段2、课文讲述了什么时候的一件什么事3、这件事是按什么顺序写的学生听后归纳出答案：①全文有12个自然段②课文讲述了黄继光在上甘岭战役中为夺取战斗的胜利而壮烈牺牲的英雄事迹③顺序学生可能会说先发生的事先写，后发生的事后写教师先给予肯定，然后归纳：按照事情的起因、经过、结果的顺序写的或按事情的发生、发展、__、结局写的，这就叫按事情发展的顺序写的本文就是按事情发展顺序写的六、布置作业1、抄写生字、新词2、熟读课文第二课时一、导入新课二、讲读课文

放疗的原理就是使细胞的DNA发生小的断裂，这种锻炼可以阻止癌细胞的生长和分类，杀死癌细胞而癌细胞附近的正常细胞也会受到损伤，但是大多数还是都能恢复正常的而如果癌细胞躲过这一劫的话，就可能伺机复发了癌细胞的治疗都是尽量减少癌细胞的数量，依靠身体的免疫系统去清理残余的癌细胞根据目前不同癌症种类，国外抗癌药物价格大致为特罗凯（治疗肺癌晚期，4390/瓶）；易瑞沙（治疗肺癌早期，5500/瓶）；多吉美（治疗肝癌晚期，12180/瓶）；格列卫（治疗白血病，23000/瓶）；雷利度胺（治疗骨髓癌，18000/盒）；索非布韦+达卡他韦（联合6000/瓶）；赫赛汀（治疗乳腺癌，25000/支）注射药；拉帕替尼（治疗乳腺癌，6000/盒）；舒尼替尼(治疗胃癌，13100元/盒）；硼替佐米（治疗骨髓癌，9518/支）；CRIZALK(治疗乳腺癌，15000美元/盒）；阿法替尼，德国产（易瑞莎特罗凯治疗达不到效果，治疗肺鳞癌更有效，30000/盒）；贝伐单抗（治疗宫颈癌晚期，5398/支）；瑞格非尼(治疗直肠癌，10080/盒）；阿比特龙（治疗前列腺癌，37000/盒）；阿西替尼，美国产（治疗晚期肾癌，20000/盒）；尼洛替尼，瑞士产（白血病耐药后使用，33693元/盒）；替诺福韦（治疗乙肝病毒，563

学会用“What’s your name/ What’s her name/ What’s his name”以及复习Starter U1-3 所学过的一些common English Greetings 来结识朋友本课生词量不大，重点在于对学生的口语操练以及常用人名的熟悉教学过程Step1: 课前热身：与学生互相问好，然后问答姓名，自我介绍、介绍他人(黑板板书关键句型：What’s your name/ What’s her name/ What’s his name及其回答)(学生回答状况不一致，有错误出现但不能急着纠正先让他们大胆互动，激发他们的兴趣，在互相的活动中，感受句型的使用老师对状况在心里进行把握

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