希望你们，努力站到行动的高处俄国作家克雷洛夫曾经说过，“行动是架在现实与理想之上的桥梁”没有行动的努力，是空谈;没有务实的行动，是空中楼阁耐得住寂寞，才能守得住繁华，精彩的人生绝不会眷顾论而不动的人，更不会眷顾在最能吃苦的年纪而选择了安逸的人我们四川大学的杰出校友李锂，26岁开始创业，年轻时每天从早到晚都在一个小屋子里做试验，有时为了研究哪种树脂的吸附效果最好，把几百种树脂逐一进行试验，二十多年都是只专注于生化研究这样一个专业和产品正是长期在行动上的默默付出，正是行动上的努力与坚持，李锂创立的海普瑞实业得以挂牌上市，并迅速成为当时中国的新首富所以，希望大家站到行动的高处，就是要脚踏实地、踏实而务实，要象千里马一样，不一定一开始就跑得最快，但一定要有充分的耐力去坚持;就是要继续努力学习，以此增加自己生命、事业的宽度和厚度;就是要认真对待每一件事、对待每一件小事、对待每一件平凡的事，把简单的事情做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡，只有这样，才能干出一番事业，才能有所作为

why学生就以上问题展开讨论,并通过会话或表演的形式进行反馈【设计说明】本活动属于深层思维训练，旨在通过辩论培养学生的思辨能力和运用英语表达的能力把课堂教学过程转化为学生主动参与教学的过程step 6writing要求学生选出自己曾经收到的礼物中自己最喜欢的，写一篇小短文，介绍谁送你的，你何时收到的礼物，为何喜欢此礼物等【设计说明】学生通过本节课的学习获得了语言储备，为语言的输出做好了铺垫此环节设计的目的是让学生在说的基础上，能够通过书面表达进一步巩固所学的内容同时让他们进一步加深对亲情和友情的理解，培养学生的感恩之心step 7summary and homework1we’ve learnt something about gift giving

(补充课题并齐读)三、共同探究1、看情境图，填写表格(1)出示一行空格：一起数一数，这一行一共有多少个空格揭开覆盖纸，露出五角星：不用数，你能很快说出这一行有几颗五角星吗(填表一)你是怎样想的一行格子有10个，五角星比格子少1个，也就是比10少1，可以怎样算表示几个9(填表二)(2)出示第二行五角星：2行有多少颗五角星呢可以怎样算(填表一)把2行五角星和2行格子比一比，还可以怎样算这是几个9相加的和(填表二)齐读表二中的两句话：1个9比10少1是9，2个9比20少2是18指表一：1行有9颗五角星，2行有18颗，其中的1和2表示行数，9和18表示五角星的颗数(填表一)(3)出示其余各行五角星：那么3行有几颗五角星呢

感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我生命中至亲至密的同学、朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，苦难有你相助；感谢你，我至真至爱的亲人，岁月途中，默默地守护着我，挡风遮雨，让我从被爱的幸福中也学会了如何去爱他人感谢你们，给了我幸福、美好、欢乐感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，让我从草长莺飞的季节里体味生命的美丽亲爱的朋友们，让我们怀着感恩的心面向生活吧只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的生活就会变得越来越美好我的演讲到此结束，衷心感谢大家的聆听谢谢大家感恩节国旗下讲话稿篇4敬爱的老师们、同学们：早上好今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》

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