怎样当好值日生①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅__________)②这些事怎样才能做好呢(a学生动手实践，教师指导b讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，用心主动__________)3谈体会明道理为什么要每一天值日并且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都就应当好值日生)4辨是非升华认识①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水”强强说:“我是摆桌椅的，我不去”小兰跑过来说:“我去”④这天冬冬当值日生，但午时一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下

……”教学难点：正确掌握单词bedroom、 kitchen、 bathroom的发音二、教学方法设计及依据：1、教具、学具的准备精美、直观、实用的教具，能有效吸引学生的目光，激发学生学习的兴趣因此，我制作了课件，利用多媒体的优势，创设情境，操练新单词;课前布置学生准备自己家的简笔画，以备上课时进行语言交流2、 教学方法的确立英语中有一句谚语：“Education must be fun (教育必须是有趣的)” 小学阶段的英语教学，应从儿童的各种兴趣入手，以各种活动为手段，运用多种感官学英语，实施“兴趣教育”因此，在教学方法的总体构思上，注重学生听、说、唱、玩几方面能力的综合训练，采用直观教学法，TPR活动教学法和多媒体辅助教学法，用游戏激发学生学习英语的兴趣，训练和形成学生的英语能力

夜游石钟山的一段记叙，既贯穿了考察的完整经过，又通过对怪石鸣禽的逼真描写渲染环境气氛，也有探究两处声响原因的描写，还有作者议论兼抒情的踌躇满志的感慨，写得饶有兴味《游褒禅山记》的记游部分扼要地交待游山的经过，概括地叙写景物，以记叙的简要明白取胜4文章风格不同前者缘事寓理，将记叙、议论与描写、抒情熔于一炉，率性而至，毫无凋琢痕迹，行文简洁而又随笔挥洒，轻快自如，写得颇有情致后者借端说理，记叙、议论丝丝入扣而毫无旁骛，刻意追求，逻辑严密，析理精微，说理透辟，笔锋刚健有力四、作业将本单元所学的词类活用进行整理高一下册语文课文教案精选篇2教学目标1认识龚自珍反对束缚人才，追求个性解放的积极意义及其局限性

“大暑到，暑气冒”大暑时节是日照最多，高温天气最集中，光、热、水都处于一年中的最高峰节气也是二十四节气中的第十二个节气，大暑正值“中伏”前后，一般在每年公历的7月22日至24日大暑也是雷雨天气最多的时节天气炎热，酷暑多雨，暑湿之气容易乘虚而入，早上起床一般会感觉自己身体非常不舒服，浑身疼痛，很累，睡了一晚上也没觉得解乏，反而像没睡一样，头昏脑涨，没精神如果你清晨起床后出现以上症状后，证明暑湿之气已经进入你的体内了要尽快祛除现在人们住处都是楼房，夏天如果家里不开空调肯定也会闷热，因此家家户户都爱开空调降温，但是也会有注意不到的地方比如，晚上睡着后温度开的太低，也会出现身感风寒等问题

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