肠梗阻通俗的说就是肠道变得不通畅，这是一种比较严重的症状临床上引起肠梗阻的原因比较多，包括肠道肿瘤、术后肠粘连、儿童肠套叠、肠道息肉等肠梗阻如果不及时处理，严重时可危及生命因此，在出现肠梗阻症状时，患者要引起足够的重视，及时就医，不可拖延那肠梗阻引起的症状都有哪些呢1、腹痛大多肠梗阻的患者都会有疼痛的症状急性肠梗阻主要表现为阵发性绞痛，病情发作十分突然，疼痛为间歇性发生，间歇期是无痛的，但一段时间后可复发若是绞窄性肠梗阻，则可引起持续性胀痛，疼痛可阵发性加剧2、呕吐几乎所有的肠梗阻患者都会出现呕吐的症状，疾病早期可表现为反射性呕吐，此时呕吐物主要是胃内容物当疾病发展到后期，可出现反流性呕吐，梗阻部位越高，患者呕吐的程度就越发强烈

④崖姜 附生多年生草本，高60～150厘米根茎肉质粗厚，横走，密生棕色长条形有睫毛的鳞片叶簇生，无柄，光滑，硬革质，长圆状披针形，中部宽15～25厘米，羽状深裂，向下部渐狭，中部以上的裂片长10～20厘米，宽约3厘米，全缘，无毛，先端长尾状渐尖，基部有关节，叶脉明显，网状，网眼有分离的内藏小脉孢子囊群生于靠近侧脉的网眼上边和内藏小脉的交叉点上，近圆形或长圆形，成熟时呈断线形，无囊群盖附生于雨林或季雨林中的岩石或树干上分布广东、广西，台湾和云南⑤光亮密网蕨，详猪毛蕨条⑥大叶骨碎补，又名：硬骨碎补、华南骨碎补多年生草本，高达1米根状茎粗壮横走，连同叶柄基部密生披针形、膜质、棕色鳞片叶近生，纸质，无毛;叶柄及叶轴棕色;叶片三角形，长宽各约60～90厘米，4回或5回羽状分裂，顶部渐尖并为羽裂;羽片互生，有柄，基部一对最大，中部以上逐渐变小;小羽片有短柄，连同小羽轴有狭翅;末回裂片斜三角形，常二裂成不等长的尖齿

苏轼：字子瞻，东坡居士，世称苏东坡、苏仙汉族，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家（二）感知古诗出示诗歌，有节奏地朗读诗歌预设：荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时（三）小组合作学习古诗想一想：《山行》这首诗我们是从哪几方面来欣赏的预设：字、景、情、理1小组长领学生字（1）出示会认的生字“犹、傲、橘”（2）出示会写的生字“赠、刘……”等7个生字，小组成员每人一个生字讲解，并示范书写，直至完成任务（3）小组挑战，听写生字2一起赏景（1）诗中描写了哪些景象预设：荷叶、残菊、黄橙、绿橘等（2）联系诗句说一说，诗中的景物给你留下了什么印象3引导悟情作者为什么要写这首诗给刘景文

师：是的，节假日后这种现象尤为严重，我们要做一个文明的游客，不乱扔垃圾生：我家乡的工厂将工业废气排到空中，污染空气，原来湛蓝的天空变得灰蒙蒙的师：听了你的讲述，我们的内心也十分悲痛，如何解决这些问题呢生：如何解决环境问题我有一个小建议，政府制定一些规则，对破坏环境的人进行严厉处罚师：国家已经制定了相关的法律法规，但是在现实中还是有很多人钻法律的空子，这就告诉我们……3教师总结交流过程小结：谢谢刚才几位同学的分享因为做了充分的准备，这几位同学真实、清楚地向我们描述了他们遇到的环境问题，让我们了解了在一些地方环境被破坏的严重程度，引起了我们的深刻反思我们要向他们学习在这几位同学分享时，其他同学能做到认真听讲，边听边思，并适时补充提问，这是很值得表扬的

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