炎炎夏日已过去，立秋后天气一天比一天凉秋天的天气也是变化不定，昼夜温差较大，白天烈日高照，晚上凉爽宜人在这样的季节，连成人都有点抵抗不住，时不时的小感冒或嗓子发干发痒，更别提小孩子了孩子们这个季节最易出现的疾病有：感冒、发烧、拉肚子、鼻炎、便秘等这都是儿童抵抗力差的表现，怎样提高孩子免疫力减少疾病的伤害呢除了有良好的生活习惯外，以下的四种水果经常给孩子吃，能很好的增加孩子抵抗力1、梨子梨子在秋天应该是最常见的水果了秋风起，天气变得干燥，这种气候很容易让人缺水和上火现在的空气质量也不好，孩子们很容易出现口干、咳嗽、流鼻血等状况这个时候多吃点梨子就能很好的预防和缓解孩子的这些症状，还可以帮助孩子消化

是谁，最关心我们是谁，为我们付出最多是母亲母亲给我们的不是一滴水，而是一片大海虽然母亲为我们付出了许许多多，但是她们要的回报并不多有时一句温馨的话语，一个热情的拥抱，都能温暖母亲的心对我们来说，这只是一个简单的动作，而对母亲来说，它的意义就非同寻常了我们可以在空闲时，帮妈妈捶捶背，捏捏肩，洗洗脚，陪妈妈聊聊天，这是我们做子女应尽的义务相信我们这样做，一定会使我们的妈妈非常感动除了给妈妈捶背，陪妈妈聊天，听妈妈的话，为妈妈减轻负担，也是一种感恩母亲的方式如果做完作业，看见妈妈在做家务，累得气喘吁吁，就上前去帮妈妈做一下;如果妈妈工作上遇到了不顺心的事，就上前去安慰一下妈妈，给她讲个笑话，端杯茶，让她放放松;如果妈妈让我们去做什么，就应该马上去做，雷厉风行，毫不拖拉

—Lisa isAnd revise the adjectives about describing the appearance and personalityof a personLearning action tips: Preview the words on Page17-18 in the word listStudents read the words by phonetic symbols, thenunderline new words in the text and mark the Chinese meaningAt last finish thetask in 1a【知识链接】clearly adv

（3）照点A的方法平移点B和点C，得出平移后完整的三角形（4）观察平移前后的图形，说说你发现了什么小组内相互说说（图形不变，右移时列也就是第一个数据发生改变，上移时行也就是第二个数据发生改变）{让学生看到在平面上用数对表示点的位置的方法，架起了数与形之间的桥梁，加强了知识间的相互联系}三、当堂测评练习一第4题学生独立完成，然后同学之间互相检验交流，最后，教师再展示学生的作品，学生评价练习一第5题（1）学生自己在方格纸上画一个简单的多边形各顶点用两个数据表示（2）同桌互相合作，一人描述，一人画图{继续渗透数形结合的思想}四、课堂自我评价这节课你觉得自己表现得怎样哪些方面还需要继续努力五、设计意图：本节知识，我充分利用学生已有的生活经验和知识，从学生熟悉的座位顺序出发，让学生在口述“第几组几个”的练习过程中，潜移默化地建立起“第几列第几行”的概念，让学生从习惯上培养起先说“列”后说“行”的习惯

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