2、自读课文，注意读出停顿和人物语气，圈画出生字新词3、教师检测学生字词预习情况（1）出示带拼音的字词卡片，指名认读教师纠正字音，学生识记生字没声儿（2）理解重点词语[累累]接连成串的样子[面面相觑]你看我，我看你，不知道如何是好形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话[袅袅]指烟雾缭绕升腾，也形容细长柔软的东西随风摆动[嫉妒]因人胜过自己而产生的忌恨心理4、寻找月迹：在文中找出有关揭示“月迹”的位置的句子预设：紧扣文章题目，寻找相关语句是了解文章主要内容的方法之一引导学生勾画，同桌讨论，依据这些语句，学生就能大概了解这篇文章讲了一件什么事三、研读课文，重点探究1、组织学生分角色朗读课文，感知课文内容

小学少先队国旗下讲话稿（精选篇5）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好我是三年级三班的朱泰祺，今天我很高兴的站在这里，能够和大家分享我在班集体中不断成长的快乐首先我要感谢我的老师，是您们把我从一个爱玩的幼儿园小朋友培育成一名遵守纪律、努力学习的小学生，我能够每天都按时到校，上课专心听讲，按时完成老师布置的功课，我最开心的事就是每次考试都能得满分，每次都能得到老师的表扬和奖励我还要感谢我的同学们，因为我们是非常团结、积极向上的班集体，在学校生活中，在同学们的帮助下，我不仅很快的适应了紧张的学习生活，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高，我取得的所有成绩都离不开班里同学们的支持与鼓励让我更加自信、敢于负责任

目前，已有地方通过修改地方性法规的方式，健全“撤桶并点”配套规则据广东省深圳市司法局官网消息，近日，深圳市司法局发布《关于公开征求〈深圳市生活垃圾分类管理条例(修正草案征求意见稿)〉意见的通告》征求意见稿删除了原有“建立生活垃圾定时定点投放制度”的相关条款，调整为：除住宅区居住楼层以外区域，例如楼下或地下车库等公共空间，在保证环境整洁的前提下，均可设置生活垃圾投放点，并鼓励在住宅区、商场、超市、公园等场所广泛设置智能回收设施或便民回收点在高广童看来，必须严守业主共同决定的程序红线投放点选址、投放时间、撤桶方案等重大事项，必须经业主大会表决通过，严禁物业公司、社区擅自决定，从源头保障政策的合法性

观看齐白石、李苦禅的国画，阅读有关文字介绍(幻灯片播放)师：先来欣赏几幅画，在欣赏的同时请大家留意画面上的文字介绍师：从刚才的欣赏和阅读中，你了解到了些什么(齐白石与李苦禅都是国画大师，齐白石诗、书、画、印无所不精，作品具有纯真的民间气息，李苦禅原名李英杰，是齐白石的徒弟，擅长画鹰)二初读文章，理清文脉1根据预习要求小组内进行交流反馈师：昨天请大家预习课文(同时出示预习的要求)，通过预习，你知道课文讲述了齐白石与李苦禅之间发生的哪两件事四人一组交流2、集体反馈指名交流师徒间发生的两件事：(李英杰仰慕齐白石的人品、画品诚心拜师学画;齐白石教育李英杰正确对待拉洋车，李英杰从中悟出了做人的道理)三抓住关键语段学习课文，深入感悟，指导朗读(一)学习第一件事：收徒拜师1

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