7、请同学们体会一下，诗中流露出诗人怎样的情绪（课件：主题）这首诗描绘了一幅极其宁静美好的月夜晚景图，表达了诗人对时代的失望情绪，也隐隐地流露出对祖国、家乡和亲人思念之情8、联想在诗中的作用（课件）这首诗成功地运用了联想，由星空联想到天河，联想到《鲛人流珠》的传说，从而抒发了诗人复杂的心情四、秀一秀你最喜欢诗中的哪些句子，为什么学生自由发挥，展示个人风采五、拓展延伸：1、理解小诗繁星 冰心嫩绿的芽，和青年说：“发展你自己”淡白的花， 和青年说：“贡献你自己”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己”（1）诗中的“和”是什么意思（2）这三节诗的先后顺序能不能调换为什么（3）“嫩绿的芽”、“淡白的花”、“深红的果儿”说的话能不能调换

It’s…(示意学生回答)S: It’s fifteenT: That’s right(用红色的粉笔板书)(评析:由于What’s five plus ten较长,先通过为plus找朋友的游戏,让学生先学会句子的后半部分five plus ten,接着再学习全句,从而降低了难度,易于学生理解)教师出示题目:(1)、Read talk and machWhat’s six plus eightIt’s seventeenWhat’s four plus threeIt’s twentyWhat’s five plus twelveIt’s fourteenWhat’s sixteen plus four

板书两位数加两位数(不进位加)个位对个位，十位对十位，相同数位要对齐沪科版二年级数学下册教案（篇3）1、知识与技能：(1)认识刻度尺，初步认识长度单位厘米cm，借助实物初步建立1厘米的长度观念(2)初步学会用刻度尺测量物体的长度，并通过估测，形成初步的估测意识2、过程与方法：经历统一长度单位的过程，体会统一长度单位的必要性3、情感态度和价值观：在测量活动中，体验合作学习的乐趣，养成做事严谨、认真的习惯教学重难点教学重点：掌握1厘米的长度单位，用厘米尺测量物体长度教学难点：用度尺测量物体长度的正确方法教学工具课件、数学课文、铅笔等教学过程1情景导入提出问题教师：同学们，比一比这两本书，哪本长，哪本短呢

同学们刚刚开始接触几何，对推理说理不习惯也不熟悉，所以将理解对顶角相等的性质作为难点)4、教学目标：A：知识与技能目标(1)理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认(2)掌握对顶角相等的性质和它的推证过程(3)会用对顶角的性质进行有关的简单推理和计算B：过程与方法目标(1)通过观察、操作、探究、猜想、思考、交流、归纳、推理等培养学生的推理能力和有条理的表达能力，培养操作能力、动手能力(2)体会具体到抽象再到具体的思想方法C：情感、态度与价值目标(1)感受图形中和谐美、对称美(2)感受合作交流带来的成功感，树立自信心(3)感受数学应用的广泛性，使学生更加热爱数学二、学情分析：在此之前，学生已经学习了图形的初步认识、对相交线和平行线有了直观的感性认识，且对互补和互余有了清楚的了解，在此基础上来学习邻补角和对顶角，符合学生的认知规律，让学生对新知识的应用充满好奇与期待

• ·过年暴饮暴食，男子突然呕血！胡吃海喝，还真可能随时要你的命！
• ·内蒙古15.4万名考生结束2026年高考
• ·四川大学校内挖出遗骸？坑洞已填平，校方：没有发生案件
• ·脚臭怎么办 脚臭药用好后脱皮
• ·上海市党外知识分子思想政治工作交流会举行
• ·为什么全都是打的北京生物的疫苗
• ·头痛的原因有几种
• ·身份证号码 实名认证
• ·120余幅复原影像再现鲁迅人生轨迹
• ·日月谭天｜十项涉台新政含金量高 岛内疾呼红利必须接住
• ·实验室来的“汪汪队”，凭什么卖了2.5万台？
• ·电影《四渡》辉映红飘带活动在贵阳举行
• ·世上最奢华的盛宴是什么
• ·选购苹果的四个忠告
• ·贵州黔西一在建煤矿发生煤与瓦斯突出事故 5人被困1人死亡
• ·挨打了不够轻伤怎么赔偿