但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天从这一周起，同学们就将迎来紧张的期末复习了希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧中小学元旦节国旗下讲话稿（精选篇2）老师们、同学们：早上好在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年

经统计，这伙盗墓贼6年累计盗掘古墓葬多达40多座盗墓贼将清代五爪龙袍穿在身上炫耀 “当警察这么多年，我还是第一次看到这么大规模的团伙盗墓案件”广西桂林市兴安县刑侦大队副大队长文海波全程参与侦破此案，但如此猖獗的流窜作案还是令他记忆犹新此案涉案人员多，涉案时间长，目前查到最早的案件发生在2015年，直至警方抓捕之前这些人仍在盗掘该团伙分工明确，涉案人员中有人负责寻找盗掘目标，有人负责提供资金，有人负责技术勘探，还有人负责现场挖掘他们通常会通过查阅当地县志或者在网上搜索名人古墓的形式来确定要盗掘的古墓葬，在搞定盗墓所需资金后便带着探测仪器、洛阳铲、探针等设备驱车前往墓葬所在地，一般趁着天黑动手广西桂林市公安局刑侦支队九大队大队长赵强告诉记者，涉案嫌疑人大都没有固定工作，又或因生意失败而误入歧途，都想通过盗掘文物而一夜暴富，其中以张某年、吕某军的盗掘手法尤其高明

（补充板书：相反意义的量）（2）尝试怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢请同学们选择一例，试着写出表示方法……（3）展示交流……2、认识正、负数（1）引入正、负数谈话：刚才，有同学在6的前面写上“＋”表示转来6人，添上“－”表示转走6人（板书：＋6－6），这种表示方法和数学上是完全一致的介绍：像“－6”这样的数叫负数（板书：负数）；这个数读作：负六“－”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”“＋”是正号像“＋6”是一个正数，读作：正六我们可以在6的前面加上“＋”，也可以省略不写（板书：6）其实，过去我们认识的很多数都是正数（2）试一试请你用正、负数来表示出其它几组相反意义的量写完后，交流、检查

3、学生齐声朗读课文，进一步熟悉课文（三）研读第一、二段1、研读第一段（1）指名朗读、口译如有疑难则请其他同学回答或由教师点拨重点掌握以下词、句：一词多义：A、卒：①死卒葬之②终于卒相与欢（《廉颇商相如列传》）③士兵夫以疲敝之卒（《赤壁之战》）B、文：①碑文，整篇文章其文漫灭②文字独其为文、③华美、有彩饰舍其文轩（《公输》）C、道：①道路有碑仆道②说、讲何可胜道也哉③道理传道受业（《师说》）④正确的方法策之不以其道（《马说》）D、极：①尽，—尽情享受极夫游之乐②至多，最多亦极七八万耳（《赤壁之战》）词性活用：A、舍：筑舍定居名词活用为动词始舍于其址B、名：①命名，称呼名词活用为动词名之曰褒禅②说清楚，说明白

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