年代久：隋朝李春建造的，已经有1300多年了解释：“隋朝”是我国历史上的一个朝代，距今1300多年设计上的独特：这座桥闻名的另一个原因是设计上的独特，我们在下一节课中将会学到4、指名说说这个自然段主要告诉我们什么(五)、课堂练习1、抄写课后习题3的词语2、预习课文并想想习题1、2的回答一、课题：赵州桥二、课型：讲读2三、教学时间：____年____月____日 星期____第____节四、教学准备：有关赵州桥的图片五、教学目的：1、抓住重点词句，正确理解第2、第3自然段的主要意思2、能照样子用“不但……而且……”把两句话合并成一句话六、重点、难点：七、教学过程(复习、新课、小结、板书……)(一)、复习检查

手指甲能够反映人体的健康情况，如果出现手指甲凹凸不平的情况，很有可能是由于身体的某个器官出现了问题但是由于大家对这种原因不太了解，所以往往没有引起重视，也不知道需要怎么进行治疗，所以在日常的生活中，我们应该多多学习有关于手指甲凹凸不平的知识，这对维护身体健康有很大的帮助那么手指甲凹凸不平是缺什么呢患者出现手指甲凹凸不平的症状，很有可能是由于维生素和铁元素缺乏所导致的，也有可能是患者发生了肠胃炎症性病变，这两种情况都会严重的危害患者的身体健康，所以我们一定要引起重视患者应该及时的去医院进行微量元素检查，千万不要拖拖拉拉耽误病情，以免引起症状进一步的加重那么手指甲凹凸不平应该怎么办呢患者在进行检查之后，如果确定是由于缺乏维生素和铁，那么就可以在医生的指导之下服用一些补充维生素和铁的补剂进行治疗，这样可以有效的缓解患者的症状

(后) 2、能在正确朗读课文的基础上提出疑问并讨论疑问激发学生临危不乱、勇敢机智(中、优) 教学过程： 一、 认知冲突 1、 出示： 狮子和山羊 我们印象中的狮子和山羊是怎样的板书：勇猛 胆小 2、 今天我们就要认识一只不同寻常的山羊3、 补齐课题：40狮子和山羊 齐读课题二、 主动探究 (一)初读课文，学习字词1、 学生自学，要求：读准字音，读通课文2、 自学反馈 1) 生字新词，读准字音，认清字形2) 指名读课文，及时纠错3) 读了课文，你想探究哪些问题4) 学生交流问题(二)细读课文，解决问题1、 分角色朗读课文2、 为什么一直勇猛的狮子会被一只老山羊吓坏1) 默读课文第一——第六小节

在学习的过程中，我们不仅要做到好读书，更重要的则是读好书阅读的选择是简单的，但却重要的它决定着你在阅读中所获得的东西，一些文章能使你受终生，而一些则会让你误入歧途作为一名合格的中学生，我们又应该怎么做呢第一，我们不应该阅读与自己年龄不符的不宜书籍，因为只有身心健康我们才能更好地成长，更快地成为一名合格的公民第二，我们应该选一些有价值，能给予我们人生启迪的优秀作品如，在鲁迅的《呐喊》中，我们就能清楚地看出他对黑暗社会的愤懑在他的作品中我们也能清楚明了地理解到鲁迅在丑恶社会中的不解与愤怒饱尝种族歧视的大仲马更能让我们在他的剧作与小说中了解到当时的历史背景作家们都会在字里行间中流露出一种最真挚的情感，用文字演绎出一出又一出惊世之作

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